摘要：一、课程设置的必要性目前我国实行的是以公有制为主体、各种所有制结构并存的社会主义市场经济体制.随着中国入世已成定局,经济全球化趋势更加明显,市场竞争将更趋激烈.在新世纪中,发展经济、提高生活水平,将是世界各国人民的共同要求.特别是我国,社会的主要矛盾表现为人民日益增长的物质文化需要与落后的社会生产力之间的矛盾.

摘要：本文主要从煤有机结构模型设计，有机结构中芳香簇环数尺寸及氧氮硫分布等几方面论述了近年来煤有机结构研究的新进展，旨在进一步推动煤结构的研究，提高对它的认识。

摘要：工程教育专业认证是提高我国工程教育质量的重要抓手。太原理工大学化学工程与工艺专业以能源化工(煤化工)为特色,"煤化学"是其中重要的专业基础课。"煤化学"课程教学要更新教学理念,改进教学目标,针对不同的教学内容,采用相应的教学方法,特别是要围绕工程实际开展理论教学,并且以学科前沿为中心,采用任务驱动法进行教学,同时改革课程评价体系,为学生布置开放性的作业,以全面考察学生的学习效果,从而提高学生的工程实践能力和综合素质,使"煤化学"课程更好地服务于煤化工专业人才的培养。

摘要：本文针对目前化工技术经济课程教学中存在的问题,依托全国大学生化工设计竞赛推进课程改革。我校通过改革教学内容、构建新的教学形式、完善评价与考核机制,形成了化工设计竞赛与课堂教学、理论教学与实践运用相辅相成的教学改革模式,从而提高了学生的实践能力,培养了学生的综合能力。

摘要：新工科是基于国家战略发展新需求、国际竞争新形势、立德树人新要求提出的我国工程教育改革的方向。文章提出以综合实践技能竞赛为抓手,以工程实践能力提高为目的,设计赛前充分分析组建团队、赛中结合企业参与、赛后评价的竞赛机制,并就制药工程设计大赛的参与情况进行数据分析,得出综合实践技能竞赛对学生工程实践能力的提升有较大促进作用,可通过双向反馈回应逐渐促进工程型人才的培养之结论。

摘要：作为控制软件复杂性、提高软件系统质量、支持软件开发和复用的重要手段之一,软件体系结构自提出以来,日益受到软件研究者和实践者的关注,并发展成为软件工程的一个重要的研究领域.如今,软件体系结构的研究也开始超出传统的对软件设计阶段的支持,逐步扩展到整个软件生命周期.基于软件体系结构近十年来的研究进展,综述了在软件生命周期的不同阶段软件体系结构的研究与应用,并探讨了软件体系结构领域的发展与研究方向.

摘要：针对目前广泛使用的手动摇匀标准混合气体的方式存在作业效率低、标定试验结果不易达到重复性要求、试验精度低、安全风险高以及不符合人机功效等问题,首先设计了可控式活塞摇匀器,代替手动摇匀功能,以提高工作效率和提高试验精度;再设计了剪叉式升降结构平台及标定气瓶导向车,提高人机功效;从运行稳定、控制精准及操作简便三方面选择制造材料和控制系统,最终研制了一套色谱试验标准混合气体摇匀装置,可实现自动摇匀钢瓶内的标准混合气体,并在试验室检验其应用效果。应用结果表明,色谱试验标准混合气体摇匀装置可快速、省力、安全地使钢瓶中的标准混合气体混合均匀,提高标定试验的成功率及标定试验精度,保证色谱试验结果的准确性。尤其对于缺陷跟踪充油式电气设备,可以更好地掌握其运行状态。

摘要：在煤化工生产中,粗煤气中CO变换反应的温度控制问题一直是业内关注的问题。能否进行该反应过程温度的有效控制,将直接影响反应催化剂的活性,所以将直接对企业的生产效益产生影响。基于这种认识,本文对粗煤气中CO恒等温变换技术及其应用问题展开了研究,从而利用该技术较好的进行粗煤气中CO变换反应温度的控制,继而为企业带来更多的经济效益。

摘要：新时期国土空间规划体系的构建,最先受到知识与能力双重挑战的是规划编制人员。当前规划编制人员以本科学历为主,主要来自城乡规划和土地资源管理两个专业。文章首先聚焦土地资源管理和城乡规划两个专业本科层次的培养目标和课程设置,分别分析属于城乡规划和公共管理两个一级学科的本科教育所构建的知识底盘,在此基础上,参考自然资源部公布的省、市级国土空间总体规划编制指南中明确要求的编制内容,以及作者在规划编制和本科教学过程中的个人体会,总结出拥有这两个专业背景的规划编制人员所面临的知识缺口,并从支撑国土规划开展的“国土空间构成要素、国土空间使用和规划的知识”3个知识类型出发,向拥有这两个专业背景的规划编制人员提出针对性的知识更新策略。

摘要：网络消费空间是一种新型关系性社会空间。论文援引空间生产的三元空间论,通过对中国最大的C2C电子购物平台淘宝网的10家原创女装店的文本分析与深度访谈,对网络消费空间的实践、空间的表征与表征性空间进行解析。认为网络消费空间的实践主要支持并为消费关系所决定,空间的表征主要通过符号的操作,是结构化与能动性的结合,表征性空间是对社会主流文化的顺从与反叛,呈现出矛盾与不平衡性。网络消费空间生产的结构以消费关系、符号操作与文化表达三重过程为基础,包含社会结构、日常生活与符号系统等多重辩证关系。