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民俗的影视整合及审美价值
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《山西师大学报(社会科学版)》2003年 第1期30卷 17-22页
作者:申载春南京师范大学文学院江苏南京210097 
民俗是人类古老文化的遗存,孕育并滋润了现代影视艺术。影视通过复制式、点缀式、点化式对民俗进行了艺术整合。在点缀式作品中,民俗只作为陪体而存在,为叙述故事、渲染环境、塑造人物服务,表明民俗意识尚处于萌生状态。而在点化式作品...
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电影艺术与小说结构
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《山西师大学报(社会科学版)》2005年 第2期32卷 45-49页
作者:申载春忻州师范学院中文系山西忻州034000 
传统小说以叙事为主,采用情节结构,并以其情节优势对电影艺术产生过深远影响。现代电影突出空间造型的作用,所形成的空间结构又反作用于小说。在电影艺术的影响下,现代小说叙事性减弱,造型性增强,时间意识减弱,空间意识增强,形成了对比...
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影视艺术与小说生态
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《山西师大学报(社会科学版)》2005年 第5期32卷 71-77页
作者:申载春忻州师范学院中文系山西忻州034000 
随着社会的进步和科技的发展,影视迅速崛起并形成明显的媒体霸权和接受强权。由于影视的符号系统主要是运动的图像与声音的结合,直接诉诸观众的视听感官,所以在传播方式上明显优于小说的文字传播。这就意味着小说不得不面临严峻挑战,小...
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影视艺术与小说文体
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《山西师大学报(社会科学版)》2006年 第5期33卷 71-75页
作者:申载春忻州师范学院中文系山西忻州034000 
“趋影视体”小说是影视艺术作用的结果,反映了人们对影视与小说关系的认识,表现了小说对影视艺术的屈从和依附。“为影视艺术而小说”,意味着小说家在题材选择、主题表现、人物塑造、情节营造、语言运用等方面要考虑到未来的影视改编,...
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节奏:散文特质的新阐释——以《走进台湾》为例
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《山西师大学报(社会科学版)》2007年 第6期34卷 126-130页
作者:申载春忻州师范学院中文系山西忻州034000 
节奏是物质运动的形式之一,也是一切艺术生命活力的体现。散文节奏的构成因素和具体形成方式也是多种多样的。《走进台湾》艺术地处理了详与略、缓与急、起与伏、藏与露、抑与扬的关系,对语言节奏也十分重视。"移步换景"的节...
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幸福理念的感性显现--评电视连续剧《老大的幸福》
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《中国电视》2010年 第7期 11-14页
作者:申载春 李晓燕重庆三峡学院文学与新闻学院 重庆三峡学院 
随着社会的发展和时代的变革,幸福已经成为当代社会的关键词而受到人们的极大关注。幸福是个人追求,幸福指数是安居指标,人民福祉是国家使命。从幸福——幸福感——幸福指数的演化脉络,折射出人类永恒的对美好生活的不懈追求。就在学者...
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影视时代的小说生产
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《甘肃高师学报》2006年 第3期11卷 16-22页
作者:申载春忻州师范学院山西忻州034000 
从创作角度看,传统小说的创作,是一种高度个性化的精神活动,遵循艺术创作的规律;而现代影视的制作,是一种集体行为,遵循文化工业生产的法则。小说要趋附于影视,就意味着小说创作具有工业化生产的某些特征。“趋影视体”小说是影视艺术...
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影视艺术与素质教育
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《甘肃高师学报》2007年 第4期12卷 87-88,131页
作者:申载春忻州师范学院山西忻州034000 
影视艺术对培养学生的素质有重要的意义。在教育内容上,影视对于素质教育的意义主要体现在两个方面:一是知识的综合性,二是艺术的综合性。在教育手段上,影视已经形成明显的媒体霸权和接受强权,对现代教育产生了深刻的影响。
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影视艺术与素质教育
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《忻州师范学院学报》2007年 第4期23卷 110-111,131页
作者:申载春忻州师范学院山西忻州034000 
影视艺术对培养学生的素质有重要的意义。在教育内容上,影视对于素质教育的意义主要体现在两个方面:一是知识的综合性,二是艺术的综合性。在教育手段上,影视已经形成明显的媒体霸权和接受强权,对现代教育产生了深刻的影响。
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影视时代的文学批评
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《阴山学刊》2006年 第1期19卷 35-40,90页
作者:申载春忻州师范学院中文系山西忻州034000 
影视艺术为小说提供了新的批评方法,这种批评方法建立在现代影视理论基础之上,把影视艺术作为小说研究的参照系统,运用影视业已形成的概念、范畴、体系和方法来对小说做出评价与判定。它注重作品的文本分析,涉及作家的影视活动,关注文...
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