摘要：四级考试改革新题型(CET-4新题型)能够比较准确地测试考生英语综合应用能力,尤其是英语听说能力,而且对大学英语教学改革产生了良好的反拨效应。但是作为如此大规模的全国性考试在试卷答题卡的设计方面却存在一些不足,不利于公平、公正地阅卷,而且答题卡二的设计容易误导考生正确答题。本文略谈新题型答题卡方面存在的问题并提出改进意见。

摘要：为实现复烤加香加料,在打叶复烤生产线的打叶工序之后、复烤工序之前增设一套复烤加料(加香)系统,并配置双介质引射技术,采用双向皮带机,可实现加料或加香两种工艺切换。试验表明,该设计片烟加料精度可控制在±1%、均匀性高于93%、料液有效利用率高于82%。

摘要：大学生学习英语的最终目的是能够运用所学语言。满足工作、生活中听、说、读、译等方面多层次的需要。学生这些英语能力的获得必须通过大量的训练．这需要大学生进行英语自主性学习，而英语学习是一个长期的过程，英语自主学习能力的培养对他们以后英语水平的提高和成功的职业发展有着深远的影响。本文在自主学习理论的基础上，设计、发放调查问卷．通过对调查问卷的分析总结，根据调查结果提出培养学生的自主学习能力的方法。