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工科院校科技史教学与学生创新能力的培养
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《河南纺织高等专科学校学报》2002年 第2期14卷 54-57页
作者：宋海龙 白全贵 陈雷解放军信息工程大学河南郑州450052 
工科院校开设科学技术史选修课 ,有助于培养学生的创新能力。通过科技史的教学 ,不仅可以使学生了解创新、感受创新、树立创新意识 ,而且可以使其领悟创新艺术、培养其创新精神。
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