摘要：在原岩中直接进行化爆模拟试验是研究地震耦合效应的重要方法,但存在爆心附近原岩介质状态改变或地震传播路径变化的问题,从而导致地震信号质量差、工程代价高。为此,提出了在地下洞室中构建可重复使用钢纤维混凝土衬砌结构的抗爆设计思路。采用数值模拟方法,对结构损伤破坏的高风险区域及破坏形式进行了预测;根据数值模拟结果,制定了针对性结构设计方案。在设计建设的密闭设施内重复开展了数百公斤级TNT当量化爆试验,通过爆后壁面破损情况对比、钻孔取样与钻孔摄像观测,证实多次爆炸未对衬砌与原岩界面产生明显影响;相似事件在同一台站的地震信号表现出了较高稳定性和重复性,证明该抗爆结构达到了预期设计目标。该工作可为类似抗爆设施建设提供工程实例与技术参考。

摘要：采用主、微量元素地球化学研究手段和分析方法,阐明了索铜沟火山岩地球化学和源区特征,揭示了火山岩形成的构造环境。研究表明:索铜沟火山岩主要由浅变质的基性火山岩和火山碎屑岩组成,岩石组合具有奥陶系阴沟群上岩组特征,火山岩SiO2(42.85%～55.01%)、TiO2(0.89%～2.25%)质量分数较高;岩石以轻微富集大离子亲石元素(Rb、Ba、Sr、K)、相对亏损高场强元素(Nb、Ta、Ti)和Th、Ce的轻微正异常为特征,属于拉斑玄武系列。综合主微量元素特征认为:索铜沟火山岩岩浆来源于被俯冲流体交代过的亏损地幔,其形成环境为弧后盆地扩张环境、非典型的洋脊或岛弧环境。

摘要：课堂语言要讲艺术性山西／白友良语言本身就是一门艺术，也是一门科学。语文教学要把学生领进一个艺术的新天地，教师的课堂语言就必须富有科学性、艺术性，即形成自己的课堂语言风格。语文教学中，教师的语言最忌一个腔调──“慢板流水”。这样学生听起来没劲，很容易走...