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初中物理“问题驱动”教学的设计策略
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《现代盐化工》2019年 第6期46卷 173-174页
作者：白广虎甘肃省定西市临洮县明德初级中学 
在初中教育阶段,物理教学十分重要,不仅能够帮助学生掌握物理知识,还能够培养学生的物理实践能力,启发学生的思维,引导学生进步。传统的初中物理教学以应试化教育为主,不仅无法满足学生的学习需求,还可能导致学生对物理学习产生抵触感,...
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