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轮式工程车辆线控转向系统设计浅析
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《时代汽车》2024年 第16期 131-134页
作者:赵明安 朱保国 黄玉福 白志徐工集团江苏徐工工程机械研究院有限公司江苏徐州221004 陆军驻天津地区军事代表室天津300000 吉林大学机械与航空航天工程学院吉林长春130025 
轮式工程车辆在工程机械领域具有广泛的应用,文章以轮式工程车辆转向系统为研究对象,论述了传统轮式工程车辆机械液压助力转向和全液压转向两种主要形式转向系统的组成及适用工程作业场景。结合当前轮式工程车辆线控转向系统的技术规划...
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鄂尔多斯市妇幼保健院医务人员乳腺癌认知现状及其影响因素分析
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《中国公共卫生》2024年 第6期40卷 742-749页
作者:蔡紫庭 王梦婷 闫慧姣 王苏蒙 张钹 张乐 白志 乔友林 王辰中国医学科学院北京协和医学院群医学及公共卫生学院北京100005 国家癌症中心国家肿瘤临床医学研究中心中国医学科学院北京协和医学院肿瘤医院北京100021 鄂尔多斯市妇幼保健院鄂尔多斯017010 
目的了解鄂尔多斯全市各级妇幼保健院医务人员乳腺癌认知现状及其影响因素。方法于2023年4—6月采用方便抽样方法抽取鄂尔多斯全市各级妇幼保健院886名医务人员以问卷星形式进行问卷调查,参考国家《乳腺癌筛查工作方案》中的乳腺癌防治...
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基于MatrixSSL的嵌入式系统中SSL协议实现
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《微计算机信息》2005年 第11Z期21卷 33-35页
作者:罗赟骞 夏靖波 赵锡溱 白志西安空军工程大学电讯工程学院 
MatrixSSL是针对小型应用程序和设备设计的嵌入式、开放源码SSL协议栈,通过它可在嵌入式环境中实现可订制的嵌入式SSL安全解决方案。
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基于DQN的旋翼无人机着陆控制算法
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《系统工程与电子技术》2023年 第5期45卷 1451-1460页
作者:唐进 梁彦刚 白志 黎克波国防科技大学空天科学学院湖南长沙410073 空天任务智能规划与仿真湖南省重点实验室湖南长沙410073 中国人民解放军31102部队江苏南京210000 
针对无人机的着陆控制问题,研究了一种基于深度强化学习理论的旋翼无人机着陆控制算法。利用深度强化学习训练生成无人机智能体,根据观测结果给出动作指令,以实现自主着陆控制。首先,基于随机过程理论,将旋翼无人机的着陆控制问题转化...
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双资源约束下的船舶管件柔性生产车间调度优化
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《船舶工程》2023年 第6期45卷 21-30,166页
作者:白志 王岳江苏科技大学船舶与海洋工程学院江苏镇江212000 
针对船舶管件柔性车间的复杂制造环境,建立以完工时间为主要优化目标、以设备资源和辅助资源为约束条件的双资源约束柔性生产车间调度问题模型,设计一种改进布谷鸟算法对其进行求解。针对问题特征及复杂性,在布谷鸟算法核心框架不变的...
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风景园林中植物景观规划设计的程序及方法
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《中文科技期刊数据库(全文版)自然科学》2023年 第2期 117-120页
作者:白志河北铭嘉工程设计有限公司河北唐山063000 
在当前的城市发展中,风景园林是重要的组成部分,对建设文明城市具有较大的帮助。植物景观规划质量的高低直接影响到风景园林的建设水平,人们对于园林风景设计的要求逐渐提高,也使得风景园林的数量和规模增加,涉及到的植物景观规划也呈...
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斜沟煤矿厚煤层大断面采掘交锋巷道支护设计
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《山西化工》2023年 第8期43卷 144-147页
作者:白志山西西山晋兴能源有限公司斜沟煤矿山西吕梁033000 
以斜沟煤矿23110工作面皮带巷为技术背景,对厚煤层大断面采掘交锋巷道进行了理论研究与数值模拟,建立采掘交锋巷道力学模型并对巷道进行支护设计,对支护设计。
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接收机保护器短恢复时间技术的研究
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《微波学报》2023年 第1期39卷 68-71,76页
作者:陈羽 刘楠 白志 于海军中国电子科技集团公司第十二研究所北京100015 
介绍了一种新型预放电管腔体结构,独创性地采用两只石英管,其结构、尺寸以及两个石英管之间的连接方式经过专门设计,可以有效解决现有新型长脉冲宽度、大脉冲功率雷达所带来的接收机保护器恢复时间增大问题,将恢复时间缩短至之前的1/10...
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电视舞蹈创作的实践与思考
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《电视研究》2004年 第3期 75-77页
作者:白志中央电视台文艺中心 
舞蹈是一门古老的艺术.而舞蹈与电视结合形成'电视舞蹈'则是一门十分年轻的的艺术.近年来,笔者有机会较广泛地解了国外电视舞蹈节目的情况.
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大单元整体教学视域下培养量感的策略探究
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《基础教育研究》2023年 第20期 26-29页
作者:白志四川眉山市东坡区苏洵小学眉山620000 
课程标准把量感定为小学生应该形成和发展的数学核心素养,可见量感的重要性。基于单元整体教学模式,探索培养学生量感的方法和路径如下:基于课程标准,把握量感知识主题,确立单元教学目标;分析教学要素,梳理量感知识结构,确立单元教学内...
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