摘要：随着新时期发展,在中职音乐教学课堂,要提高学生审美能力,基于此,本文结合教学实践,分析了中职音乐教育中审美教育的重要性,提出了具体的教学途径。希望结合本文实践研究,能够为学生日后发展奠定良好基础。

摘要：随着课程改革的推进,游戏教学法越来越多地被应用到教学实践中,音乐教学也不例外。游戏教学法一改传统的教学模式,在音乐课堂中引入一些趣味小游戏,能够激发学生的学习兴趣,提升学习能力和音乐鉴赏能力,进而使其更全面健康地发展。本文在新课改的大背景下,对音乐教学中运用游戏教学法的重要性及具体应用方法进行了分析探讨。

摘要：随着社会经济的飞速发展,人们对教育整体质量的要求越来越高,于是大量的社会教育机构如雨后春笋般涌现出来,但是同时也暴露出一些问题。幼儿阶段的教育属于启蒙教育,对于一个人一生的发展都有重要的影响,因此必须被谨慎对待。启蒙阶段的音乐教育应该要以综合培养为主,注重培养幼儿对音乐的学习兴趣,让幼儿掌握扎实的音乐技能,这对幼儿的全面发展也十分有利。

摘要：马头琴文化遗产作为蒙古族音乐文化的重要内容,承载着一代又一代蒙古人们的文化记忆,体现了人们精神方面的追求。就目前而言,马头琴文化遗产在保护和传承过程中取得了一些成绩,还存在不少的问题。当地需要深入挖掘马头琴文化遗产内在的文化内涵,从当前保护存在的问题出发,丰富保护和传承方式,推动马头琴文化的创新发展。因此,本文主要从马头琴文化遗产的保护、传承与发展存在的问题出发,探讨相关的管理措施,提出针对性的对策和建议。

摘要：幼儿阶段成长的速度是相当惊人的,无论是家长还是教师都对幼儿时期的教育工作相当重视,幼师有必要把握好黄金阶段,因此社会各界对幼儿阶段的教学工作格外重视。对幼儿开展音乐教育属于音乐启蒙教育,为了提升音乐教育质量,有必要将中国传统文化融入到儿童音乐启蒙教育中,强化幼儿对音乐课程的理解,促进幼儿获得丰富的情感体验,提升幼儿的审美水平,同时对游戏传统文化的传承也十分有利。