摘要：当前,高职人力资源管理课程教学中存在的问题,主要是课程体系仍以本科教材为蓝本授课偏重理论,实践教学较少;项目设计不够合理,内容偏重方案设计,轻基础技能训练;教学方法运用不够全面;考核不够完善等。人力资源管理课程教学改革主要包括基于国家职业资格改革课程体系及课程标准;综合运用多种教学方法;基于国家职业资格素质要求设计项目,完善项目作品评价指标;培养双师型教师,积极开展社会服务;加大技能考核比例,减少理论考核等方面内容。

摘要：当前的教学改革主要是从工学结合、工作过程等方面进行设计与研究,基于国家职业资格素质要求的研究较少。基于国家职业资格素质的要求,按照工学结合教学模式,从有利于全面培养学生的职业素质出发,对人力资源管理课程的教学改革进行了探索。

摘要：实践性教学改革,作为职业教育的一个重要内容,它不仅包括授课形式的实践性或多样化,也包括课程设计的仿真性、实践性。以市场营销管理专业中《商场管理》课程为例说明基于工作过程系统化的实践性教学改革,得出结论:为了实现该人才培养模式,就必须对基于学科体系设计的课程进行改革,即应基于工作过程导向、工作过程系统化来设计课程,实现课程设计的高度实践性,达到教学能力目标与职业素质要求的高度一致。