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检索条件"作者=皇苏斌"

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新工科背景下的C语言程序设计模块化教学改革探讨: 收藏
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引用; 《电脑知识与技术》2021年第7期17卷 106-107页; 作者：皇苏斌赵森严刘三民安徽工程大学计算机与信息学院安徽芜湖241000; 为了提高C语言程序设计课程中学生的实践动手能力和创新能力,根据教育部新工科建设的理念和要求,探索模块化教学在C语言程序设计理论教学、实践教学和考核管理中的应用。以学生为中心制定任务驱动的理论教学模块、层次化实践教学模块和...; 为了提高C语言程序设计课程中学生的实践动手能力和创新能力,根据教育部新工科建设的理念和要求,探索模块化教学在C语言程序设计理论教学、实践教学和考核管理中的应用。以学生为中心制定任务驱动的理论教学模块、层次化实践教学模块和综合考核管理模块,激发学生对C语言程序设计课程的学习兴趣以及提高学生的自主创新和实践能力,进而弥补传统教学的弊端,提高C语言课程的教学效果。; 来源：详细信息评论

基于评论的商品改进需求获取方法研究: 收藏
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引用; 《长江大学学报（自然科学版）》2017年第5期14卷 44-48页; 作者：吴东胜王忠群蒋胜皇苏斌安徽工程大学管理工程学院安徽芜湖241000; 基于在线商品评论文本中产品特征与观点词的句法依存关系,综合关注度与观点值以及特征修饰词并考虑相关副词对观点词的影响,提出了一种结合用户的关注度和观点值以及特征修饰词来获取商品改进需求的方法。研究表明,该方法能够较好地获...; 基于在线商品评论文本中产品特征与观点词的句法依存关系,综合关注度与观点值以及特征修饰词并考虑相关副词对观点词的影响,提出了一种结合用户的关注度和观点值以及特征修饰词来获取商品改进需求的方法。研究表明,该方法能够较好地获取商品的改进需求,可以为企业提供产品设计改进的方向。; 来源：详细信息评论

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