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探讨在中职护理技术实训教学中整合患者安全护理教育的研究——以肌内注射教学设计为例
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《卫生职业教育》2017年 第12期35卷 39-41页
作者：李薛 皮流丽重庆市医药学校重庆401220 
以肌内注射教学设计为例,探讨在中职护理技术实训教学中整合患者安全教育的教学效果。
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