摘要："工作室化"教学模式是上海工艺美术职业学院在国家示范性高职院校建设中提出的人才培养模式的内涵之一,该模式是将艺术设计职业领域的工作模式,转化成学习领域的教学模式,来满足艺术设计类人才培养目标的需要。文章从探讨"工作室化"教学模式内涵着手,就该模式对高职艺术设计教学管理提出的新要求进行分析,从而总结和提炼适应这一模式的创新教学管理模式思路和实践。

摘要：为深化高等职业教育教学改革,探索有特色的艺术设计人才培养模式,使高等职业学校教育满足社会职业岗位需求和学生发展需要,笔者所在学院自2008年试行学分制教学管理改革,成效显著。本文以笔者所在学院学分制教学改革实践为例,分析学分制改革成效及影响学分制改革深化的制约因素。

摘要：专业设置是高职院校生存和发展的基础,是学校与经济、社会对接的纽带。文章以上海工艺美术职业学院专业设置为典型案例,剖析艺术设计类专业设置的发展历程和现状,分析存在的问题,提出专业设置与优化的建议。希望对国内艺术设计类高职专业布局的研究起到一定的推动作用。

摘要：由于电力系统中新能源所占比例的日益增大,电力系统的随机性及波动性对电力系统的安全、可靠的运营提出了更高的要求。因此,如何在电力网络中进行电池储能系统的合理分配,对于提高新能源的消纳与利用具有十分关键的意义。从输配电网的总体层面上,人们提出了对集中式和分布式电池储能的统一优化方法,包括了:将集中式电池储能接入输电网、分布式电池储能接入配电网。也可以把整体的难题划分为集中式储能优化配置、以及不同配电网层分布式存储的改善分配子难题。为平衡二级间的有功和无功之间的关系,提出了一种计及无功功率的输电网线性化潮流模型。根据主问题与子问题的性质,采用了一种新的分析方法来解决问题。