摘要：目的通过对大数据背景下湘绣设计的现状进行研究,探讨如何利用大数据的优势进行湘绣设计的革新,最终带动行业的发展。方法以湘绣设计的构思、视觉传达、应用设计为基本点,采用实地走访调查、文献研究、数据研究、比较分析法对湘绣设计的现状进行分析研究。通过对大数据基础理论的文献分析、案例分析,结合国家政策,探讨大数据背景下湘绣设计的革新。结论大数据背景下,湘绣设计的革新与发展需要建立政府、企业、个人多层次的数据信息收集与交流平台,通过对数据信息的整合与分析,为湘绣设计的创新与发展提供依据和指导,以建立新的产业生态链。

摘要：互联网时代的到来,为传统湘绣设计创新带来了机遇和挑战。本文阐述了如何利用互联网所带来的"大数据""分布式网络系统"和"社交网络"来进行基于传统湘绣文化的设计创新研究,以促进湘绣创新设计和湘绣企业的发展。

摘要："基础摄影"课程,是艺术类院校为其下各专业所开设的专业基础课程。在新媒体和互联网技术的广泛影响下,这一课程作为影像传达的基础课程在各专业的教学环节中都变得十分重要。然而在实际的教学环节中,这一课程却没有起到应有的作用。文章对其问题的七个方面进行了相关研究和阐述,以期促进这一课程的完善和发展。

摘要：随着信息技术的发展、网络教学平台的搭建,教育从单一模式逐渐走向混合式多模态教学。本文从多商业摄影混合式多模态课程研究背景、课程资源建设研究、课程设计研究、课程评价体系研究四个方向,论述了历时5年的课程的构建思路和实践研究成果,力图在推进商业摄影教育发展的同时,针对新的人才需求和新型学习者的学习需求构建新的教学模式,为教学改革的发展提供借鉴思路。

摘要：中国早期的动画影片在世界动画的舞台上曾盛极一时,其特有的艺术风格和人文底蕴是值得学习的。文章从中国的传统水墨艺术、剪纸艺术、壁画艺术出发,分析了其中所包含的人文精神、民俗文化以及特有的造型风格,对早期动画影片所产生的影响和其特有的优势进行了论述。

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摘要：无处不在的影像浸透在我们生活的方方面面,当以文字表述为主的印刷文明开始受到影像的冲击,当我们开始兴奋和惶恐并存,本文将从影像所进入的领域以及对政治、经济、文化所产生的影响进行分析和概述,以看清历史,明晰未来。

摘要：在大力提倡素质教育的今天,提高学生的人文素养,传承优秀的文化传统,是我们在实践教学中必须努力完善的。随着数字技术的发展,对于数字图像的应用变得更加普及。图像中所承载和传达的文化以及人文精神已经超越了地域和时空的界限，深入到当代生活的各个方面。

摘要：在设计教育中,激发学生的表现欲是强调素质教育和创新教育教学中一个不可忽视的环节。在教学中,我们应该从教育的个体因素和社会环境两方面,对设计教育中如何培养创造力和激发表现欲进行探究和剖析,并使学生认识到民族文化是创新之本。

摘要：在中国高校设计教育不断发展的进程中,我们取得了巨大的成果,同时也存在不足。一方面在加强了国际交流的同时提高了对于学生技能教育的培养,但同时也忽视了对人文教育和传统设计思想的传承。另一方面,在推动教育与实践相结合的进程中没有形成系统的实践体系,不能与地方经济的发展进行有效的互动,形成以地方特色为依托的教育机制。