摘要：为了提高海量图像数据库的图像检索效率,提出了一种基于改进视觉描述符的海量数据图像检索算法。首先,设计了图像的视觉特征提取算法与图像兴趣点的提取算法,通过高斯分布的差分方法(DOG)搜索尺度空间的兴趣点,通过尺度不变特征描述符提取兴趣点的视觉特征;然后,对二叉搜索树进行修改,将图像中每一对兴趣点的图像ID作为键值(key),2个兴趣点的相似性作为二叉树的值(value),通过二叉搜索树提高搜索的效率;最终,设计了基于key-value的索引方案将图像小文件组织成一个大文件,利用云计算的MapReduce并行计算模块计算查询图像与图像库之间的相似性。基于公开的高维数据集与大数据集进行了实验,结果表明:本算法不仅实现了较高的检索准确率,并且明显地提高了大数据集的图像检索时间效率。

摘要：基于目前高职SPOC课程建设中存在课前学生学习积极性不高的问题,以深度教学理念为指导,以“Web前端技术基础”为例,设计SPOC的实施路径。提出采用游戏化的策略、通过沉浸式的角色体验,帮助学生建构自己的“个体知识”,让学生在学习共同体的环境中获得合作能力,在情境体验中发展认知能力,在对抗中锻炼学习能力、激发创新能力,为其他SPOC课程的实施提供可借鉴的方法。

摘要：使用Apriori算法进行日志数据挖掘发现用户的频繁访问页面,对商业智能有重要意义。面对日益增长的日志信息,基于单一节点的Web数据挖掘系统存在计算瓶颈,针对该问题,利用MapReduce强大的计算能力设计一种基于MapReduce架构的Web日志挖掘算法,为进一步验证算法,在Hadoop平台上利用改进后的算法挖掘用户的频繁访问页面。实验结果表明,基于MapReduce架构的Apriori算法,可以明显提高Web数据挖掘的效率。

摘要：文章在介绍高校云计算技术运用的基础上,提出了把云计算运用于高职院校,探讨了云计算的主要技术,并从云计算系统架构设计和具体实现两方面阐述基于云计算的数字化资源建设,将有助于职业院校进行基于云计算的数字化资源建设。

摘要：为了提高课堂教学效果、促进学生有效地学习,在高职院校程序设计课程教学中应用对分课堂理论实施课程教学改革。拓展了对分课堂理论的应用范围,并很好地实现了分层教学,使各层次的学生都能学有所得。

摘要：文章在教育信息化的深入推进背景下,结合高职计算机类课程的教学现状和课程改革的实际需求,以"交互式平台设计与开发"课程为例,从教学目标的确定、教学内容的融合、学习特征的分析、教学过程的设计、教学手段的运用和考核方案的制定这六个方面进行了基于翻转课堂的混合式教学设计与实践,并比较该教学模式下和传统教学模式下学生的课程学习效果,对基于翻转课堂的混合式教学效果进行了评价分析。

摘要：该文介绍了区块链概念、分类及Fabric框架技术,分析了非学历在线教育之现状及面临的问题,给出了基于Fabric构建非学历在线教育学习成果认证系统的设计和原型实现过程,对构建终身学习型社会具有一定的理论指导意义和实际应用价值。

摘要：针对人工检测耗时多、误差率大的问题,设计了O型圈图像处理步骤,在半径检测、侧面厚度检测、缺陷检测时分别进行了图像分割,并设计出一套基于机器视觉的O型圈智能分拣系统。实验表明,该系统能对不同规格O型圈的尺寸以及表面缺陷进行全面检测,最终实现高效率的检验及分拣。

摘要：为了实现城市环境的可视化实时监测、有效减少网络带宽资源的浪费,提高数据传输的效率,提出了基于Comet技术的远程环境监测系统。Comet技术仅需客户端浏览器及其内置的JavaScript引擎,便可实现服务器向客户端"推送"数据。该系统在嘉定新城进行了环境监测物联网应用展示,促进了城市科技化、智能化工作,为智慧城市的推进提供了经验。

摘要：文章分析了SPOC视域下课程协作学习的支撑理论及基于SPOC进行有效混合式教学设计的迫切性,从学习者特征、协作学习任务及小组的确立、协作学习活动流程的确定等方面对"Android应用开发"课程协作学习活动进行设计,并给出了协作学习活动设计的原则。