摘要：针对自然场景下所采集的交通标志存在各种形变,且手工设计提取交通标志不变特征方法需要处理技巧的问题,提出一种自动学习提取交通标志不变特征的道路交通标志分类方法.首先基于慢特征分析的深度学习框架自动学习得到每个阶段的特征映射矩阵;然后基于各阶段特征映射矩阵提取交通标志图像第一阶段特征和第二阶段特征,并将其联合输出作为交通标志的特征;最后使用支持向量机进行交通标志分类.实验结果表明,该方法具有良好的泛化能力,能有效地应用于交通标志分类,所提取的特征具有一定的平移不变和旋转不变性.

摘要：为了优化玉米固态发酵生产红曲红色素的主要补加营养物,采用析因试验设计确定了紫红曲霉M144固态发酵红曲红色素的主要影响因子为葡萄糖、硫酸镁和酵母膏添加量,采用Box-Behnken试验设计和响应面优化分析确定了补加营养物的最佳添加量分别为葡萄糖0.26%(w/w),硫酸镁0.43%(w/w),酵母膏0.25%(w/w),在此条件下红曲红色素红色价为2335.17U/g,色调为1.69,比未补加营养物时分别提高了55.67%和64.08%。通过对玉米固态发酵过程中补加营养物质的系统研究,提高了红曲红色素的产量和质量,可为玉米固态发酵红曲红色素的生产提供技术支持。

摘要：教学设计的构想自20世纪60年代萌发以来,经过近半个世纪的演变与发展,其理论对改善课堂教学效率,更好地促进教与学的实践产生重要影响。教学设计愈来愈成为课堂教学改革关注的重要领域,并逐渐被广大一线教师所熟识。在新课改的推动下,已有部分教师开始尝试运用教学设计理论进行教学,然而其教学效果并不如预期那样明显,以致于广大教师仍然倾向于选择传统经验层次的备课方式。

摘要：罗伯特·哈斯是集创作、翻译与文艺评论之大成的美国现代派诗人。哈斯用词语流开辟进入潜意识的通道,在创作中自觉地以诗的节奏完成了诗之"催眠"。诗人用催眠性的语言缔造梦一般的感受,同时又清醒而自知,常在结尾处唤醒梦境。从三个方面可对哈斯诗歌中的催眠艺术进行解读和阐释:第一,哈斯将词语流植入到诗中,借助由季语构成的词语流,打破时间与空间的界限,缔造诗之催眠与梦的营造;第二,在哈斯的诗中"光"有柔化现实、净化记忆、唤醒噩梦的功能。"光"多次在诗歌中将"我"从梦境或是回忆中唤醒;第三,诗中催眠术的实质是对于现实的柔化,将诗作为承载现实重量的容器,通过"诗"消解生命不能承受之重。

摘要：黄斌化物象为文墨,使诗歌以文字的形式成为独立的艺术存在。他继承了中国古典诗学传统,常从微处切入庞大的历史,呈现鲜活的人生百态,历史与当下共时地存在于诗中,古与今在对照中互相生长。黄斌的诗兼具东西方元素,诗中既有超验式的崇尚自然的浪漫写作,又糅杂了康德式的哲思以及中国古典的道家哲学,中西文化元素的冲突使黄斌的诗呈现出陌生化的诗意。本文拟从中西合璧的观物、诗中的文化符号、共时性的现实书写来探讨黄斌的诗歌艺术。

摘要：通过问卷调查法、访谈法、文献资料法,从学生、教师、家长三个方面,对湖南省长沙市部分中职学校“体育、艺术2+1项目”的实施现状展开调查。通过调查了解“体育、艺术2+1项目”在长沙中职学校的具体推进情况,分析影响中职学校学生参加体艺活动的积极性的诸多原因,得出相应结论并提出相关建议。

摘要：碳源是酵母生长必不可少的营养元素之一,糖蜜又是酵母首选的优质碳源。由于酵母产品市场竞争激烈,糖蜜原料供应紧缺,且对环境易造成污染。本实验利用玉米糖浆代替糖蜜为原料。采用单因素试验和五元二次旋转正交36组试验设计对酵母发酵培养基进行优化,提高酵母产品的质量。实验以酵母发酵力为指标,研究培养基中玉米糖浆比例及营养盐对酵母发酵力影响。单因素实验结果表明,各种营养成分的最适比例为:玉米糖浆比例20%,氯化钾0.30%,氯化钠0.55%,硫酸镁0.12%,硫酸锌0.012%。通过五元二次旋转36组正交实验最终确定最佳的发酵培养基组成为:玉米糖浆比例50%,氯化钠0.29%,氯化钾0.53%,硫酸镁0.14%,硫酸锌0.011%,在优化培养基的条件下酵母的发酵力由未优化前的1625mL上升到1901mL,提高了17%。

摘要：针对Ar+激光器、He Ne激光器三基色波长,设计了4种有效的光敏引发体系;给出了制作全色全息干版的工艺。实验结果表明,用其所所摄彩色反射全息图质量好,重建图像清晰、明亮。

摘要：西尔维娅·普拉斯是美国自白派的代表诗人,从诗意的拓展、深化和时延三个维度看,其后期诗歌主要有以下艺术特征:(1)通过有历史内涵的政治话语实现语场和语旨的转换,从而在广度上扩大诗意;(2)通过关联隐喻,在深度上提升诗意;3.诗歌程序的陌生化增加了感受诗意的难度和时延。

摘要：约翰·阿什伯利诗歌实验派的语言写作倾向表现在细节叙述的跳跃与用词的晦涩,同时阿什伯利将现代艺术与诗歌创作结合,试图通过诗歌达到表现主义绘画的效果,这都直接或间接地导致了一定的阅读障碍。《好莱坞的达菲鸭》创作于20世纪70年代,与流行文化紧密结合,并呈现出跳跃度极大的词语流嬗变。通过研究还原当时的流行文化特征,可发现流行文化是衔接词语流的重要环节,进而揭示阿什伯利诗歌晦涩的原因:1.词语流的纵跃、拼贴与重组与流行文化的映射与拼接相关。2.阿什伯利通过词语流的嬗变模糊其写作意图,实现了对个人化情感的规避。3.《好莱坞的达菲鸭》展现了阿什伯利的写作雄心,其诗歌的嬗变路径展现了用诗歌图景还原世界的过程。流行文化使得历史图景、社会现象、地理特征的拼接以及虚幻和现实的相互转换在诗中成为可能。阿什伯利的诗歌是对流行文化下的破碎的、不可预知的世界的重新构建。