摘要：为了提高公益广告图形设计的表现力,培养广告设计和视觉传达设计专业的创新精神和实践能力,文章试图以学科大类为逻辑把图形分类分为自然图形、社会图形和艺术图形三大类,并分别对各类图形概念以及公益广告图形的概念进行了系统的阐释,经分析得出了公益广告图形的直观性、生动性、艺术性、准确性、文化性等特征,最后以不同维度为纵向类别逻辑、以各种艺术形式为横向思维,系统地归纳总结出了一系列的独特而多元化的公益广告图形设计的艺术表现方法,以期能指导初学者公益广告图形设计实践。

摘要：随着新课改的逐步推进,人们对高中生物这门基础课程的教学提出了新要求。突破教学中的重难点是提高教学效果的关键途径,也是提升学生学习水平的重要方法。新课改强调学生在教学关系中的主体地位,要求教师以学生对生物知识的掌握程度为依据,运用循序渐进的方法开展教学活动。本文就新课改下突破高中生物教学重难点的方法展开探析。教师在课前进行教学设计时,应该预设教学目标及重难点。有效把握生物教学的重难点,并结合具体学情运用相应的突破方法,已成为高中生物教师面临的一项重要任务,需给予足够的重视。