摘要：高吸水性树脂(Super-absorbent Polymer,SAP)因其优异的吸、储、释水特性已发展成为理想的混凝土内养护材料之一。为了明晰SAP吸-释水行为与混凝土性能之间的联系,提升SAP的养护效率和混凝土性能,总结了SAP吸-释水的3种理论,系统分析了SAP在不同溶液中的吸-释水行为、SAP与水泥浆体间的水分交换机制及SAP与混凝土内部湿度之间的关系;论述了SAP水分运移行为研究方法,分析了各方法的特点及适用性;从水化行为、孔结构和微观形貌的角度探讨了SAP粒径、掺量及额外引水量对混凝土性能的影响。结果表明:离子网络理论、溶液热力学理论和凝胶相转变理论可以很好的阐释SAP在不同溶液中的吸-释水行为,SAP内部吸附水和毛细水的含量是影响SAP释水周期的关键因素,SAP的吸-释水特性决定了混凝土内部水分的分布;SAP内养护混凝土的微观结构和宏观性能受SAP掺量、粒径和额外引水量等参数综合影响,合适的参数可使水化产物填充SAP释水产生的孔洞,细化混凝土孔结构、提高密实度、改善力学性能并提升耐久性。SAP还可提高混凝土的自愈合能力、提升耐火剥落性及实现藻类在混凝土上的定植等。未来应进一步明确SAP在混凝土内部的形态演变及其在混凝土中的吸-释水动力学行为,阐明SAP与混凝土内部水分分布的相互关系,从而实现对SAP内养护混凝土的精细化设计。

摘要：目的通过中心复合设计响应面法优化山茱萸山药果冻制备工艺。方法在单因素试验基础上,采用中心复合设计正交试验。运用响应面法优化魔芋胶与卡拉胶比例、柠檬酸浓度、甜菊苷浓度和复配胶浓度4个工艺参数,并进行验证试验。结果山茱萸山药果冻的最佳制备工艺参数为魔芋胶∶卡拉胶=3.26∶1,柠檬酸、甜菊苷、复配胶浓度分别为0.40%,0.10%,1.0%。结论响应面分析法优化山茱萸山药果冻制备工艺可行。

摘要：植物生理学课程的理论性与实践性较强,传统教学模式使学生的学习缺乏主动性和灵活应用能力,不适应学生科研素质的培养和社会对中草药栽培与鉴定专业人才的需求。为提高教学质量,将国际前沿教学理念——BOPPPS(导学互动的加式教育)模型运用到植物生理学课程设计中,以"春化作用"一节为例,通过课堂导入、明确课堂目标、课堂前测、参与式学习、课堂后测和课堂总结六个环节进行BOPPPS教学设计,对教学效果反馈中存在的问题进行总结分析,从而改善教学效果。

摘要：为探究弯拉荷载水平和冻融环境对混凝土性能的影响,设计了弯拉荷载与冻融循环耦合试验体系,研究了混凝土在冻融循环和应力比分别为0%、10%、20%和30%条件下的宏观力学性能和抗冻性能的变化规律,采用硬化混凝土气孔结构分析仪、扫描电子显微镜探究了混凝土在弯拉荷载和冻融循环耦合作用下的破坏机理。结果表明,质量损失率和残余应变随着应力比和冻融循环次数的增加而增加,相对动弹性模量呈现出相反的趋势;随着应力比的增加,混凝土气泡直径增大、气泡比表面积和气泡间距系数减小;荷载和冻融循环会加剧混凝土的劣化,应力比越大,混凝土抗冻性越差。

摘要：班组建设作为企业发展的筑基工程,是化工企业开展管理的基础工作之一。加强企业基层班组建设有利于增加企业的活力,加强企业的市场竞争力,通过基层班组的建设,促进企业实现快速健康的发展。在日益激烈的市场竞争中,基层班组建设的重要性日益凸显。