摘要：红色旅游在青少年道德教育中占据重要地位。分析红色旅游景区青少年客源市场特征,构建市场开发系统十分必要。通过对北京三大红色旅游景区的调查,可以发现青少年红色旅游市场在市场结构、行为特征、旅游感知等方面具有鲜明的特点。根据青少年红色旅游市场的特征,可从旅游供给系统、需求系统、支持系统、信息系统、管理系统五个方面构建青少年红色旅游市场开发系统。此外,还需要通过完善配套设施、创新营销手段、精心设计项目和线路、取得政府和学校支持等途径,促进青少年红色旅游市场健康发展,充分发挥红色旅游的教育功能。

摘要：红色旅游在青少年道德教育中占据重要地位。分析红色旅游景区青少年客源市场特征,构建市场开发系统十分必要。通过对北京三大红色旅游景区的调查,可以发现青少年红色旅游市场在市场结构、行为特征、旅游感知等方面具有鲜明的特点。根据青少年红色旅游市场的特征,可从旅游供给系统、需求系统、支持系统、信息系统、管理系统五个方面构建青少年红色旅游市场开发系统。此外,还需要通过配套设施的完善、营销手段的创新、项目和线路的精心设计、政府和学校的支持,才能促进青少年红色旅游市场的健康发展,充分发挥红色旅游的教育功能。

摘要：在本系列的前一篇文章中,我们通过呈现一组教学任务设计的实践,探讨了教师教学观念的转变在帮助其设计课堂评估任务与组织课堂教学活动中所起到的重要作用。然而,以学生为中心的数学课堂中,无论是教学任务的设计还是评估手段的运用,都应以学生当前的认知水平为基础。