摘要：本文主要以小学语文阅读教学中的"互动"艺术为重点进行阐述,结合小学语文阅读教学现状为主要依据,从营造良好的氛围,激起学生互动兴趣、通过学生分组互动,促进学生全面发展这两个方面进行深入探索与研究,其目的在于提升学生的阅读能力和与人交流表达能力,进而促进学生全面发展。

摘要：星箭分离技术是航天关键技术之一,直接关系到火箭能否成功发射,卫星是否正常入轨,对卫星总体性能和任务实施的完成度有着重要影响。现代微小卫星尺寸小、质量轻、形状不规则,给分离装置的设计带来了困难。微小卫星多数作为小卫星或大卫星的搭载星发射,根据与运载接口的约束条件,需自主研发分离机构装置。目前,国内外广泛应用火工分离技术,箭级间、星箭间分离大量采用火工品。绝大多数星箭分离由运载对分离装置提供信号和电气接口。作为搭载星发射的微纳-1A卫星,由于火箭电气资源的原因,运载方不提供与卫星分离装置的火工品电气接口,仅在主星分离后发送不带电触点分离信号,需实现自主星箭分离。因此,将介绍一种新型的微小卫星自主星箭分离的电源控制技术,其中包括信号延时驱动电路、火工品起爆执行电路和锂电池自主控温电路等。

摘要：目的通过研发智慧转运平台,重塑患者检查转运流程,提升转运服务效能,提升患者就医体验。方法通过调研、摸排等方式找出转运服务的堵点与痛点,提升服务理念与效能,加强顶层设计,通过研发打造智慧转运系统平台,优化服务流程,多部门联动重塑转运流程。结果通过系统重塑,使得服务流程进一步优化提升,转运更精准、高效、安全和科学,提升患者就医获得感与满意度。结论为医院高质量服务发展提供借鉴与参考。