摘要：国网湖北招标有限公司在新冠疫情防控期间,克服不能在生产现场工作的困难,采取远程监造的模式,通过一系列技术设计和流程重设,顺利完成了当期监造工作任务,为创新设备监造的途径和方法进行了有益的实践和探索。

摘要：目的自行设计制作一种用于摘除患儿视频脑电监测设备的防护头围,观察其在临床中的应用效果。方法选取2019年2-7月在首都医科大学宣武医院儿科住院行视频脑电图监测的患儿作为研究对象。将2019年5-7月住院的54例患儿设为观察组,2019年2-4月住院的54例患儿设为对照组。两组患儿均采用相同的方法进行视频脑电监测及粘贴脑电监测导联电极,视频脑电监测检查结束后,观察组采用喷壶喷洒+防护头围的方法浸润头部,对照组采用传统方式浸润头部。比较两组患儿的舒适应及操作时间。结果观察组患儿的舒适度较对照组有所提高(P<0.05),不舒适的原因、湿敷时间、摘除视频脑电监测设备时间均有下降(P<0.05)。结论采用防护头围辅助摘除视频脑电监测设备,能够有效提高患儿的舒适度,减轻患儿及家长的恐惧及焦虑情绪,提高了工作效率。

摘要：为了研究箱涵式出水流道对泵装置水力性能的影响,采用DOE参数设计和CFD数值计算方法,研究箱涵式出水流道长度、宽度和高度3个设计参数对泵装置水力性能的影响,得到25个不同参数出水流道方案的CFD计算结果。研究表明,箱涵式泵装置出水流道高度对效率的影响最大,宽度对效率的影响次之,而流道长度对效率的影响最小。其中,方案11箱涵式泵装置效率最高,达到73.64%;最高效率与最低效率方案差别达到5.02%。流道宽度越宽、流道高度越高,可使导叶出来的水流扩散更充分,同时可以回收更多速度环量,进而提高泵装置的运行效率。研究结果可为提高箱涵式泵装置的运行效率提供参考。

摘要：一、改革教学课程体系是实施人文素质教育的核心医学院校“课程多 ,任务重”的特点决定了一般不允许增加学时 ,而未来医生应具备的能力素质要求我们必须加强医学生的人文素质教育 ,把医学人文课程放到适当的位置 ,这就促使医学院校必须进行教学课程体系改革 ,完善现代教育。目前学校的政治理论课和思想品德课 ,为培养学生运用马克思主义世界观和方法论观察分析问题 ,提高学生的思想觉悟 ,实现人生价值 ,起着积极的导向作用。学校有关部门应根据社会的发展 ,时代的特点 ,在保持相对稳定的情况下 ,适当调整学科 ,优化教学计划 ,相应增设人文学科。医学生需要通过学习医学哲学 ,识别、评价构成医疗实践基础的信念、价值观 ;通过学习医学心理学 ,深刻理解病人的感情、心态、处境和期望 ;通过学习医学社会学 ,充分认识影响健康的主要社会因素 ,学会用社会的方法、文化的观点去考察医患关系 ;通过学习医学法学 ,提高对医疗工作中潜在的法律问题的敏感性 ;通过学习语言、文学、艺术、历史等高档次的文化艺术课程 ,拓宽学生视野 ,丰富人文科学知识 ,确立一种文化根基或审美根基。另外 ,加强相关师资的培养 ,建设一支少而精、高水平的人文学科教师队伍 ...