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创意蔬菜制作在小学低年级《健康成长》校本课程中的实践
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《新智慧》2022年 第35期 52-54页
作者：石会林甘肃省嘉峪关市逸夫小学 
手工制作作为美育的重要实现途径,具有帮助学生实践以促进学生对美学理解的重要功效。在小学低年级《健康成长》课中运用蔬菜制作手工的方式,将蔬菜美化成学生喜欢的各种物件,不但能以美育人,培养学生的审美品位,还能让不喜欢吃蔬菜的学...
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