摘要：旅行商问题(TSP)是一个典型的NP难题,优化TSP求解问题有着重要的意义。遗传算法(GA)是解决这类问题的有效方法之一。标准遗传算法有一定的局限性,该文对遗传算法选择算子改进而引入了精英保留策略,保证选择的质量;在变异操作中采用自适应算法选择变异算子,提高变异质量和算法的搜索效果;在个体进化后再引入单向进化逆转操作,使子代继承亲代优质基因机会提高,提高算法搜索最优解的能力。经过国际公认的TSPLIB的实验数据的验证,优化后的遗传算法搜索最优解能力提高。

摘要：非计算机专业计算机基础课程的教学改革是信息技术发展的需要,也是社会发展的需要。文章主要从强化计算机工具性出发,提出了在教学内容、教学模式、课程考试等方面的改革见解。

摘要：信息化教学设计是充分运用最新的信息技术和信息化教学环境,科学地安排教学过程中的各个环节,实现教学过程优化的教学设计,提高教学效果。文章主要从教学分析、教学策略、信息化教学实施等几个方面,对图层蒙版教学进行信息化教学设计,采用线上线下混合教学模式,为典型案例为载体,突出体现了"以学生为主体,做中学,做中教"的新教学理念。

摘要：C#综合程序设计课程是C#程序设计基础和SQL Server数据库应用相融合的课程,通过开发小型仓储管理系统,培养学生的综合编程能力。在课程教学中采用小协作学习法、五步教学法、优秀作品展示法等多种教学方法。实践证明,这些教学方法,能激发学生学习的兴趣、增加学生的自信心和提高教学效果。

摘要：工作室教学模式源于20世纪初的包豪斯设计学院。工作室教学模式下,教学活动基于工作室开展,教学活动以各工作室项目设计为中心开展,强化教、学、做的有机结合。通过从工作室设置、教学项目的设计、工作室教学模式的开展、该模式中需注意问题等几个方面,谈对Photoshop图形图像课程在工作室教学模式进行研究和实践。实践证明,在工作室教学模式下,可激发学生学习的激情,提高学生的团队意识,有效提高学生的创新设计能力。

摘要：目前许多高校已经将C语言作为程序设计的入门语言,且C语言程序设计也是《C++程序设计》、《数据结构》等计算机专业课程的前导课程。循环语句是C语言教学中的一个难点与重点。本文结合笔者的教学实践,从循环体的设置、循环体条件的确定和多重循环的教学等几个方面,浅谈C语言循环语句的教学。

摘要：本文介绍了基于JSP的网上自动答疑系统的设计思想、系统用户的设置、系统的组成模块、系统的主要功能和系统的主要的数据库表。

摘要：说课活动是高职院校教研活动的一种重要形式。说课活动能提高教师素质,加强教师对课程的分析和认识,提高教学质量。计算机应用基础是我校的一门公共必修课程,文章主要从课程概述、课程设计、教学实施、课程资源、效果特色、改革思路等几个方面来对《计算机应用基础》进行整体说课设计,与同行共同探讨,期望对教学有所帮助,为课程建设服务。

摘要：程序设计基础课是计算机专业的一门很重要的专业基础课,该课程学的好坏对后继一些专业课的学习有较大的影响,如何上好这门课,是很多老师一直探讨的问题。该文主要从＂教学做＂一体化教学模式、教学观念、多种教学方法相结合、编程能力的培养和课程考核方式等几个方面探讨程序设计基础的教学。

摘要：为响应习近平总书记关于课程思政的号召和教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》指示,Python程序设计基础课程积极开展课程思政教学探索。以Python程序设计基础的数据可视化单元为例,通过勤劳之星统计和绘制政府工作报告词云图两个案例,结合教学重难点、课程思政设计思路和教学目标,在教学过程有效融入课程思政,提升教学质量,有效发挥课程育人作用。