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高职会计专业智慧课堂教学模式设计与应用研究——以“ARE虚拟仿真会计综合实训”课程为例: 收藏
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引用; 《大学（教学与教育）》2022年第8期 107-110页; 作者：石国海祁昌才临夏现代职业学院经济管理系甘肃临夏731100 临夏现代职业学院教务处甘肃临夏731100; 智慧课堂是教育现代化和“互联网+教育”背景下涌现的新型课堂教学组织形式。文章基于高职会计专业实训课程教学现状,通过调查和分析高职会计专业传统实训课程的局限性,并以解决的问题为导向,探索构建高职会计专业智慧课堂教学模式,并...; 智慧课堂是教育现代化和“互联网+教育”背景下涌现的新型课堂教学组织形式。文章基于高职会计专业实训课程教学现状,通过调查和分析高职会计专业传统实训课程的局限性,并以解决的问题为导向,探索构建高职会计专业智慧课堂教学模式,并在此基础上以“ARE虚拟仿真会计综合实训”课程为例,对设计的智慧课堂教学模式进行具体应用和探析总结。文章研究成果可为高职会计专业实施智慧课堂教学提供有益参考借鉴。; 来源：详细信息评论

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