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基于OBE理念的教学大纲设计实践——以能源与环境概论课程为例: 收藏
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引用; 《赤峰学院学报（自然科学版）》2022年第6期38卷 108-112页; 作者：赵胜男石宏岩王春林姚群赤峰学院资源环境与建筑工程学院内蒙古赤峰024000; 本文基于成果导向教育理念(outcome-based-education,OBE)重新设计了能源与环境概论课程的教学大纲。首先介绍了教学大纲的关键组成部分及其逻辑关系,然后以能源与环境概论课程为例,详细介绍了如何以毕业要求指标作为逻辑起点反向设计...; 本文基于成果导向教育理念(outcome-based-education,OBE)重新设计了能源与环境概论课程的教学大纲。首先介绍了教学大纲的关键组成部分及其逻辑关系,然后以能源与环境概论课程为例,详细介绍了如何以毕业要求指标作为逻辑起点反向设计出与之适应的课程目标,围绕课程目标进一步设计教学内容与教学方式、考核方式与评分标准,用目标达成度分析进行课程评价,以期为其他课程大纲的修订提供借鉴。; 来源：详细信息评论

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