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历史讨论式教学的四步程序
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《中国体卫艺教育》2011年 第2期 58-59页
作者：张淑芹 石常刚山东省龙口市徐福镇洼里中学 龙口市第十中学 
所谓的学生自主学习是通过预先的设计与组织,学生通过自学思考,在教师引导下就某一历史问题发表自己的见解,主动探寻知识的教学模式。学生自主学习是优化课堂教学结构,增强教学效果的重要途径之一。
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