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检索条件"作者=石延梅"

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基于深度学习的高中物理作业设计探究: 收藏
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引用; 《湖南中学物理》2022年第10期37卷 9-11,4页; 作者：秦玉琦石延梅延安大学物理与电子信息学院延安宝塔716000; 本文基于深度学习理论和高中物理新课程标准,针对目前物理作业存在内容繁难偏旧、结构形式单一、师生观念守旧的现状,提出合理利用课前、课堂与课后作业、设计多种作业形式、突出学生主体地位、增加作业交流环节四个改进策略,以期优化...; 本文基于深度学习理论和高中物理新课程标准,针对目前物理作业存在内容繁难偏旧、结构形式单一、师生观念守旧的现状,提出合理利用课前、课堂与课后作业、设计多种作业形式、突出学生主体地位、增加作业交流环节四个改进策略,以期优化物理作业设计质量。; 来源：详细信息评论

基于时基电路的晾衣杆系统设计: 收藏
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引用; 《现代电子技术》2015年第20期38卷 104-106页; 作者：石延梅延安大学物电学院陕西延安716000; 采用NE555定时器设计一种自动晾衣杆控制电路,其利用光传感器或温度传感器将天气变化的状态输入NE555内,通过NE555内部的单稳态触发器动作来控制电动机的正转(即上升)或反转(下降);利用光敏三极管将光照强度控制输入,从而控制三极管的...; 采用NE555定时器设计一种自动晾衣杆控制电路,其利用光传感器或温度传感器将天气变化的状态输入NE555内,通过NE555内部的单稳态触发器动作来控制电动机的正转(即上升)或反转(下降);利用光敏三极管将光照强度控制输入,从而控制三极管的导通或截止,以此来驱动外部机械装置,实现收衣服和晾衣服的功能。该自动晾衣杆的电路设计具有成本低、反应快、能耗小、寿命长、可靠性好等特点。; 来源：详细信息评论

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