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检索条件"作者=石明宏"
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研究性学习与设计教学
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《数学教学研究》2004年 第7期23卷 24-26页
作者:石明宏江苏省如皋市搬经中学226561 
创新能力是创新性人才的显著标志之一.它是创新意识、创新精神、创新思维在实践中的一种物化.优秀的数学习题设计可以依据教学的需要和学生的个性特点从以下几个方面去思考.
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一个有效的对等网络搜索机制
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《上海交通大学学报》2004年 第1期38卷 91-95页
作者:李振武 杨舰 石明宏 白英彩上海交通大学计算机科学与工程系上海200030 复旦大学计算机科学与工程系上海200433 
提出了一个对等网络中基于"簇"的搜索机制,利用信息社会中数据的存放具有结构化的特点,设计了一个算法在具有相似"兴趣"的Peer之间建立邻居关系,形成一个"簇".转发查询请求时优先考虑"兴趣"更...
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地方高校给水排水仪表与控制课程“1+2+3”教学模式
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《高等建筑教育》2016年 第6期25卷 114-118页
作者:石明 刘建广州大学土木工程学院广东广州510006 
文章介绍了给水排水仪表与控制课程教学改革背景,指出了目前教学体制存在的问题,提出了地方高校给水排水仪表与控制课程"1+2+3"教学模式,即1条主线(工程应用型人才培养)、2个重心(理论教学、实践教学)、3种能力(工程实践能力...
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固定床干燥设备的设计及应用
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《中国油脂》1999年 第2期24卷 23-25页
作者:张百川 汪学德 韩丽华 孙广 祁鲲 石明郑州粮食学院 郑州四维工程技术开发有限公司 安阳升华科贸总公司 
介绍了新型生坯干燥设备——固定床干燥器的设计,分析该设备在生产中的工艺参数,阐述该设备的脱水能力可达6%,干燥时间可缩短至10min之内。
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