摘要：在国土空间规划体系优化及存量发展的背景下,工业用地控制线专项规划在应对土地供给收紧、引导产业布局、提升土地利用效率、强化用地管控方面具有重要作用。以珠海市工业用地控制线专项规划为例,分析珠海市工业用地的现状问题,基于评现状、保总量、促集聚、强管控的思路,提出构建评估体系进行绩效评价、明确总体规模及分级划定工业用地控制线、优化调整用地布局并提供分区指引,以及强化管控要求、分类引导用地管控等工业用地控制线全流程规划与管理路径,以为其他地区开展工业用地控制线专项规划提供参考。

摘要：珠宝设计师石晓宇在珠宝设计中注重科技与艺术相结合,一直尝试探索数字化及人工智能在珠宝设计中的应用,探索生态艺术设计理念。

摘要：天津市青年京剧团国家一级演员石晓亮,1982年毕业于天津市戏曲学校京剧班,1984年调入天津市青年京剧团,专工丑行,他多次随团出访美国、日本、澳大利亚等国以及台湾、香港、澳门等地区,所到之处大受当地观众好评.为了艺术的精进,他于1996年考入中国戏曲学院研究生班,经过两年刻苦深造,个人的艺术修养越发全面.2002年,他赴京参加'中国戏剧梅花奖'角逐,以优异成绩摘取了第21届中国戏剧梅花奖桂冠,成为自梅花奖设立以来武丑行当获得的第一朵梅花.

摘要：作为一个艺术家最重要的就是艺术的个性,一定要有个性,绝不能满足于前人做这件事已经做到了怎样的水平,一定要敢跟他比。

摘要：记者:京津冀,我国经济最具活力、开放程度最高、创新能力最强的地区之一。2014年2月,习近平总书记主持召开京津冀三地协同发展座谈会,并在讲话中首次将京津冀协同发展上升为国家战略。今年5月12日,习近平总书记提出新要求,强调推动京津冀协同发展不断迈上新台阶,努力使京津冀成为中国式现代化建设的先行区、示范区。请问为什么推动京津冀协同发展,会成为新时代条件下的重大国家战略?规划上有何应对?

摘要：构建“画韵南音”艺术实践工作坊校本课程,更好地融合美术与音乐学科知识,运用美术形式传承南音艺术,有助于实现美术学科核心素养培养目标。教师通过明确“画韵南音”校本课程的开发原则,从教学目标、教学资源、课程实施、教学评价四方面梳理校本课程的开发与应用策略,完成对“画韵南音”艺术实践工作坊校本课程的建构。实践证明,“画韵南音”艺术实践工作坊校本课程使学生在传承南音非遗文化的过程中获得了发展。

摘要：以美国可再生能源实验室(NREL)公布的"5 MW baseline"浮式风力机模型为设计依据,利用设计波的谱分析法,挑选基础结构典型剖面载荷,并对其进行长期预报,计算半潜基础典型受力工况下的设计波要素,结合浮式风力机所受风载荷及6个自由度风力机气动载荷,选择风浪同向为最不利工况,对设计波条件下的结构总体强度进行计算校核。结果表明:结构在2种典型作业工况下强度均满足设计要求。

摘要：由袁贵仁同志主编的《人的哲学》(工人出版社1988年版),可以称得上是凝结着作者在这块——“人的园地”里辛劳耕耘后的血汗结晶,是用马克思主义观点深化人的研究的一部很有份量的力作。从全书体系结构的框架设计。

摘要：冲击波压力是水工结构物的主要致灾动力之一.针对波浪裹挟气体作用于结构物的波浪冲击问题,考虑气体的可压缩性对准确计算结构物所承受的冲击波压力具有重要影响.基于简化的水-气二相流通用控制方程,结合动量源项造波法,采用加权本质无振荡(WENO)格式求解对流项,同时使用以加权线性界面计算法改进的多维双曲线切线法的界面捕捉法(THINC/WLIC)追踪水气界面,建立了不可压缩-可压缩水-气二相流的数值波浪模型.首先,通过将数值模型生成的行进波和驻波结果与其解析解进行比较,验证了本数值波浪模型在波浪生成和传播模拟方面具有较高的精度.据此,本研究将模型应用于模拟规则波对水平板的冲击过程,将冲击压强的模拟结果与实测数据以及未考虑空气压缩性的模型结果进行了对比,本数值模型能有效再现空气可压缩性对波浪冲击过程中冲击压强的影响,能够给出较高精度的冲击压强定性和定量结果.同时对水平板底部的流场结构进行了分析,结果显示,波浪冲击过程中不同的空腔形态会影响流速分布,从而对冲击压强产生影响.

摘要：随着临沂市第六届中小学生艺术节展演活动学生艺术实践工作坊的开展,我校借助这一平台,创办了扎染艺术工作坊,以"阳光下成长"为主题,创造性地展示本校的艺术实践工作坊活动全过程,希望能够促进学生的动手实践能力,促进学生全面发展。这既符合现代教育所提倡的素质教育,也能够为学生的学习发展提供更多的可能性。