摘要：实施经济法案例教学是现代法学教育的必然要求。经济法案例教学助于培养学生独立思考能力、分析推理能力和表达能力,训练学生的法律职业思维能力和技能。成功的经济法案例教学离不开教师的点拨。教师运用富有艺术性的点拨技巧,可以使经济法教学收到事半功倍的教学效果。

摘要：中德班项目是河南省继续推进职业教育攻坚工作以及职业教育国际交流合作3年行动计划的重要组成部分,它促进了职业教育教学模式改革,也取得了阶段性的成果。作为职业教育教学改革的新生事物,它体现了双元制本土化的过程,也体现了人才培养模式改革探索的过程,在其最初的运行中难免与原项目设计发生偏差。对此,应深入分析问题所在,明确项目主体及其属性,深刻认识校企合作的意义,通过项目学校、SWP、在华德企之间的深度合作,及时纠正偏差,确保中德班项目建设顺利运行。

摘要：中国特色高水平高等职业学校和专业建设计划即"双高计划",作为落实《国家职业教育改革实施方案》(以下简称"职教20条")的先手棋,其重大意义在于探索中国特色、世界水平的高职教育方案,促进我国高等职业教育整体的高质量发展。河南作为职教大省,近年来快速步入了职教强省行列。2019年,借助"双高计划"的东风,河南职业教育再次掀起了高质量发展的新高潮。

摘要：当前,我国社会主要矛盾已经转化,对美好生活的需要推动着我国经济社会由高速增长转向高质量发展。以促进就业为导向的职业教育,与经济、社会、产业联系日益紧密。作为技术技能型人才培养和供给的主渠道,高等职业教育只有以高质量供给为发展导向,才能满足人民群众和经济社会对优质技术技能型人才的需要。