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浅谈课堂提问在数学教学中的应用
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《新课程研究(上旬)》2010年 第6期 31-32页
作者:石瑞兰平度市西关中学 
提问是教师和学生进行交流和沟通的一种基本形式,而提问会因具体情境而有所不同,有的是为了新旧知识的过渡而设计,有的是为加深学生的理解而引导学生进行思考而设计,提问不是简单的对答,需要充分考虑到教师主导作用和学生主体作用的发挥。
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粉尘防爆电动滚筒研制与开发
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《防爆电机》1999年 第1期34卷 19-21页
作者:石瑞兰 张万民 李积继黑龙江省东方市政建设开发集团公司 
论述了粮食和纺织等行业中爆炸性粉尘(包括纤维)环境用的粉尘防爆电动滚筒的结构特点、传动和防爆原理、主要零部件设计、性能参数、产品特点及其应用前景,为开发各类粉尘防爆电动滚筒做了有益的实验和探讨。
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