摘要：生物化学是我校食品、药学等专业的重要核心课程。通过对生物化学课程中蕴含的思政元素的发掘与梳理,教学过程中将思政元素和专业知识点深度融合,把"立德树人"渗透到教学中。同时,强化学生的科学素养和创新意识,使其具有高尚的爱国主义情怀和坚定的民族自信心。增加学生学习兴趣,提高学生对专业的认同感。激发对生命科学的好奇心,全面提升其综合素质,真正实现教书育人的良好效果。

摘要：化工制图是一门实践性很强的技术基础课,与机械生产实践紧密相连,笔者在实际教学中应用了"任务驱动"教学法,使学生在基本知识和原理的掌握、基本技能训练、空间思维想象等方面得到了很大的提高。文中通过实例从任务的设计到任务的分解介绍了如何在该课程中使用"任务驱动"教学,并从多个方面论述了将"任务驱动"贯穿于课程教学活动的始终。

摘要：优选了葱白黄酮的最佳提取工艺。以芦丁为对照,Al(NO3)3为显色剂,紫外分光光度法在波长510nm处测定总黄酮的含量。以总黄酮含量为指标,应用均匀设计实验,优化葱白黄酮的最佳提取工艺。结果表明,葱白黄酮的最佳提取工艺为:95%乙醇,料液比1∶30,75℃下提取5h。

摘要：讨论了中考成绩信息管理的特点及要求 ,介绍了一种通用中考管理信息软件设计技术及实际使用情况。

摘要：以Visual C++为开发工具,采用PID算法处理PCI-1711采集卡采集进来的液位数据,编程实现对水箱液位的实时控制。

摘要：为提高服务管理效率和服务发现能力,需要在Web服务中引入主动服务机制,由于主动服务引入了新的服务发现、定制、加载与使用机制,也对服务的描述提出了更高的要求,提出了符合主动服务要求的服务描述模型3C模型。该模型通过对服务的各个方面全面准确的刻画来为服务的主动发现与定制提供基础。根据模型化描述之前和之后的对比,可以看出,使用3C模型之后,服务描述更加全面和具体,有利于主动服务的实现。

摘要：为了正确地掌握和控制发酵条件,更直观地了解细胞的代谢情况,设计出一个基于LabVIEW的生物发酵反应器的数据采集系统,以实现发酵过程中相应参数的实时采集,进行分析研究,为发酵过程的控制提供依据。该系统由C8051F206单片机和各种传感器组成数据采集系统,利用PC机上的RS 232串行口实现数据的串行通讯,使用LabVIEW虚拟仪器软件完成上位机串行通讯程序和前面板程序的编写。实验证明此系统测试效果良好。

摘要：研究了速释型生姜精油微胶囊的生产工艺。选用阿拉伯胶、麦芽糊精和大豆蛋白作壁材,采用三因子单形重心设计确定最佳壁材组合,并对喷雾干燥条件进行研究。实验确定生姜精油微胶囊化的最佳工艺:心材、阿拉伯胶、麦芽糊精和大豆蛋白的质量比为4∶3∶9∶4,总质量占乳化液质量的25%;3次均质条件分别为:20 MPa、6 min,30 MPa、6 min和40 MPa、6 min;进风温度160℃。