摘要：制度设计被认为高度影响一国的政治发展与治理水平。根据利普哈特协和式民主理论的框架,权力分享机制会较好促进一国民主发展;然而在面临国家力量弱小、政治精英的民主妥协精神缺乏的情况下权力分享机制存在着相当的脆弱性,甚至表现为民主发展与国家治理之间的张力。本文基于对两个新兴的非洲选举民主国家贝宁与肯尼亚的分析发现,在以比例代表制及高度分化的政党体系为基本特征的分权制度下,贝宁虽然民主发展相对稳定但治理水平始终止步不前;而肯尼亚的多数制选举制度则带来权力相对集中的政党体系,民主发展受阻但国家治理却在稳步提升。该发现挑战了利普哈特关于权力分享制度设计的乐观结论。

摘要：选举制度的设计是现代代议制民主运行的起点,其主要功能是将选民的选票转化为立法机构中的席位以实现代议民主。本文分析美国选举制度设计下选民的政党投票与政党在国会席位分配之间形成的结构性差异,即选举制度的"非比例代表性"(Disproportionality)问题,展示美国"单一选区多数制"体制下非比例代表性的独特结构。二战以来美国36次选举(1946～2016)以及2016年大选的州级数据表明,各州设置的选区数量以及选民投给两党之外的选票数均会影响非比例代表性,但民主党与共和党两党之间的势力均衡是解释美国超低的非比例代表性的最关键因素,单一选区多数制下超稳定的两党制结构决定了美国众议院选举中选票与席位分配高度匹配的特质。

摘要：选举制度设计是现代代议制民主的要件之一。本文通过大量样本分析,计算全球新兴民主国家中不同选举制度下的非比例代表性。数据表明,比例代表制相对多数制的确能有效降低选举中的非比例代表性。理论上,选举制度能通过影响选民的民主满意度、体制的稳定性以及选民的政治参与最终影响民主发展程度。文中的回归分析表明,高程度的非比例代表性是阻碍民主发展的一个重要变量。

摘要：当前欧洲在经济危机和反移民、反全球化的保守主义浪潮的冲击下,高举本土主义旗帜的激进右翼政党上升势头强劲。它们目前在各国选举中的基本格局如何?选民支持呈现怎样态势?针对上述重要实证问题,作者对20年来出现在欧洲各国的全部50个激进右翼政党在129次选举中的表现展开分析。客观数据表明,虽然在过去20年的各国选举中激进右翼政党有整体上升之势,但也有相当一部分国家激进右翼政治呈现颓势,激进右翼政党在各国的发展极不平衡,未能挑战主流政党在选举中的基本地位。它们不仅受制于代议制民主的特定制度设计,而且自身意识形态定位复杂,挣扎于与生俱来的极端化倾向与争取多数选民的去极端化的两难之间。欧洲社会调查的最新数据表明,激进右翼政党的选民支持状况在各国千差万别,以反移民和反欧盟一体化视角将各国激进右翼政党政治一概而论是重大误读。激进右翼政治的发展与各国的特殊社会、经济和制度背景紧密相关、无法割裂。

摘要：政治极化已成为窥视西方民主运行困境不可或缺的视角,是当前政治学研究的热点之一。政治极化现象弥散到西方民主体制的方方面面,表现复杂。研究表明,政治极化背后的驱动因素包含社会经济不平等、人口结构变迁、种族文化冲突、媒体影响等带来意识形态分化以及政党认同的结构性变迁,同时受制于一国选举制度的设计,然而相关结论在美国之外的其他西方国家仍不甚明晰。政治极化既可能带来强政党以及政治精英更明确的政治立场,从而激发民主参与,形成更有力的反对派,使民主更好地运转,也有可能撕裂多元力量之间的民主共识,破坏政治妥协,进而形成政治僵局降低政府效率,甚至导致民主倒退与崩溃。然而,究竟怎样的条件可以激发政治极化带给民主的积极效应并遏制负面效应仍是未知的议题。这给美国政治之外的比较政治学研究提出了理论与系统实证研究的双重挑战。

摘要：《3～6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）以为幼儿后继学习和终身发展奠定良好素质基础为目标,以促进幼儿体、智、德、美各方面的协调发展为核心.可是,现如今的教育目标大多是让孩子学会某一技能或知识,并没有做到《幼儿园教育指导纲要（试行）》（以下简称《纲要》）总则中所说的,要因地制宜地实施素质教育,为幼儿一生的发展打好基础.那么,作为幼儿园教师,我们要如何优化教育目标,让孩子从被动学会某一技能或知识,转变为主动学习并能运用到实际生活中呢？