摘要：课程思政教育是高等学校教学过程的重要组成部分,是实现立德树人教育目标的重要环节。如何将思政教育巧妙自然地融入医学专业课的授课过程,寓思想政治引导于知识传授和能力培养之中,帮助学生塑造正确的世界观、人生观、价值观、职业观,是高等医学院校专业课教师的研究课题。本文归纳了蕴含在医学免疫学中的代表性思政教育元素,通过设计不同的思政教育思路,尝试以符合课程特点的方式,在授课过程中融入思政元素。通过问卷调查,有大约50%的同学对课程思政教育持肯定态度,达到了预期的思政教育目标。

摘要：采用二次通用旋转组合设计,多点田间试验,以及模拟寻优,得到鲜归亩产高于500kg,亩纯收益大于500元的最佳农艺组合:每亩密度6860～7600株、施纯氮18.75～22.2kg、五氧化二磷9.1～11.1kg、氧化钾4.46～5.37kg。氮、磷、钾的配比为1:0.49:0.24。

摘要：采用二次通用旋转组合设计，建立了当归地膜覆盖栽培施肥模型，得到产鲜归９０００ｋｇ／ｈｍ２、纯收益高于９０００元／ｈｍ２的技术方案４７套，该方案的９５％置信域为施纯氮２６７．９～３６７．８ｋｇ／ｈｍ２、五氧化二磷１５３．６～２１１．１ｋｇ／ｈｍ２、氧化钾６９．６～１００．７ｋｇ／ｈｍ２，Ｎ∶Ｐ２Ｏ５∶Ｋ２Ｏ＝１∶０．５８∶０．２７。