摘要：外面的天色渐暗下来,书房还是亮堂堂,桌上铺满了各种资料,研讨、分析、设计……这景象深深地印在了我的脑海中,也时常浮现在我的眼前.

摘要：目的:研究小干扰RNA(smallinterfering RNA,siRNA)对多药耐药细胞K562/ADM耐药性的逆转效应。方法:以K562/ADM细胞为靶细胞,针对mdr1基因mRNA不同靶点设计合成4对siRNA分子,脂质体介导转染K562/ADM细胞,RT-PCR和实时荧光定量PCR检测mdr1基因mRNA的表达水平,流式细胞术(FCM)测定P-糖蛋白(P-gp)表达;MTT比色法检测K562/ADM细胞对多柔比星(ADM)、柔红霉素(DNR)和依托泊苷(Vp-16)的敏感性。结果:选择mdr1mRNA的4个靶点设计合成的siRNA中,针对333靶点的siRNA(simdr1/333)对mdr1基因的表达具有较好的沉默效果,RT-PCR和实时定量PCR检测,mdr1 mRNA表达分别降低69%和63%;FCM检测P-gp的表达强度(MFI)降低约50%。si-mdr1/333可提高K562/ADM细胞对ADM、DNR和Vp-16的敏感性,耐药逆转倍数分别为3.45、1.70和2.91倍。结论:siRNA能特异性地阻抑白血病多药耐药细胞K562/ADM细胞mdr1基因的表达,逆转其对抗癌药物的耐受性。

摘要：为了对比不同梁端削弱形式的钢框架的滞回性能,运用有限元软件ABAQUS首先对试验试件进行了实体建模分析,验证了本文有限元建模方法的正确性之后,对梁端形式分别为RBS型、腹板开圆孔型及楔形削弱型的钢框架进行了循环荷载作用下的模拟分析。结果表明:钢框架的初始刚度和承载能力基本不受梁端削弱方式不同的影响;当柱顶施加轴压比为0.45的轴压力时,不同梁端削弱方式的钢框架的破坏均为柱翼缘的屈曲破坏;当不施加柱轴压力时,各削弱形式的钢框架均实现了梁上塑性铰外移,延缓了下部柱翼缘的屈曲破坏,且承载能力有大幅提高;钢柱的轴压力对钢框架的破坏形态有显著影响,在试验和工程设计中均应考虑。

摘要：本文旨在探讨“临床免疫学检验技术”一流课程的建设,以提升临床免疫学领域的教育质量和培养优秀人才。通过分析相关研究和实践经验,本研究设计了一套系统完备的课程体系,涵盖了临床免疫学的关键知识和实践技能。采用多元化的教学方法,如理论授课、实验操作和临床实践等,以提高学生的学习积极性和实践能力。研究结果表明,该课程不仅能够提升学生对临床免疫学的理解和运用能力,还能够培养其批判性思维和问题解决能力。本文的研究成果将为临床免疫学教育改革和人才培养提供有力的借鉴和指导。

摘要：针对UPS网络化功能的需求,设计了一种基于现场总线Modbus协议的UPS与PC机通信的软硬件系统。测试表明,该设计能够实现UPS与PC机之间快速、可靠的远程数据传输。

摘要：经过半个多世纪的发展，语篇分析已经从最初仅限于对语言本身（语义结构，语言系统）的研究发展到对包括语言在内的多种交流手段如手势、动作、图像、声音、颜色等多种符号资源及其之间的关系进行研究。这种整合了多种符号资源来建构意义的语篇[1]即为多模态语篇。影视剧借助语言、图像、声音、动作等多种资源表达某种意义从而达到吸引观众，与观众交流，影响观众的目的，是典型的多模态语篇。深圳华强动漫精心打造的动画片《熊出没》系列深受全国小观众喜爱。

摘要：改变青稞酒单一的原料配比,使原料多样化;提高青稞大曲的培养温度;增加堆积培菌工序;重视青稞酒的酒体设计工作等,提高青稞酒质量。只有提高青稞酒的质量,青稞酒才会大发展,才会走向全国,博得广大消费者的喜爱。

摘要：幼儿园教育是启蒙教育的重要组成部分,旨在提升幼儿的综合能力。为了培养幼儿的劳动精神、劳动能力、劳动意识,教师不仅重视劳动教育,还尝试着丰富劳动教育的内涵,在此过程中,二十四节气由于其生动性、教育性、独特性被广泛地应用于日常的课程设计以及活动设计。通过高效的师幼互动、幼幼互动,孩子们逐步体会传统文化,体会劳动的魅力。

摘要：自然质朴、绚丽壮观、宁静幽雅、生动活泼的自然景观，一直以来就是园林艺术中取之不尽的创作源泉、不懈追求的理想境界。陈从周先生在《说园》中指出：“中国园林的树木栽植，不仅为了绿化，且要具有画意。窗外花树一角，即折枝尺幅；山间古树三五，幽篁一丛，乃模拟枯木竹石图。”

摘要：本文结合我台实践,从网络平台、主机、网络、病毒、设备安全与监控几个角度,来阐述我台非编网络的安全性设计,对县市级业务网络的系统安全性具有参考和借鉴意义。