摘要：为了降低电网中IMS现网的故障率、提高网络链路故障测试的准确性,提出基于多链路冗余技术的IMS现网故障测试方法研究。分析IMS现网结构,设计基于多链路冗余技术的IMS现网故障测试研究的基本流程,对MS现网进行故障定位,确定故障发生位置。利用多链路冗余技术实现IMS现网故障恢复,保证IMS现网正常通信。为了验证测试方法的有效性,设计对比验证实验,实验结果表明:与现有网络链路故障测试方法相比,应用所提方法测试IMS现网故障,FNR和FPR值更低,拟合程度R2值更接近1,充分说明该方法具有较高测试准确性,极大提高了电网故障测试的可靠性。

摘要：针对传统光时域反射仪无法有效实现电力通信光缆的高精度故障定位问题,提出了一种基于电力通信动静态资源的光缆故障诊断方法。通过将光时域反射仪和地理信息系统相结合,构建了数字化的电力通信动静态资源,具体包括遥感影像数据、工程制图文件和地图数据。此外,对地图数字化过程进行了具体设计。然后,采用Gabor变换对高频分量进行滤波去噪,实现基本信号的特征增强。阈值处理过程采用了硬阈值法,从而尽量避免突变点信息的遗漏。以多个故障定位实例进行了测试,结果验证了提出故障诊断方法的有效性,能够对实际故障点进行快速、准确的定位。

摘要：目的甲沟炎在临床上属于常见病,嵌甲是引起甲沟炎的原因之一,且易于复发,通过本术式治疗嵌甲,可以防止嵌甲引起的甲沟炎的复发。方法局麻后行嵌甲部位甲床部分切除和"袋状"甲沟成形术。结果 41例患者嵌甲治愈率100%。结论术式简单,治疗彻底,疗效满意,具有一定的创意,适合基层医院推广。

摘要：笔者从事了三十多年物理教学工作,在近几年的多媒体应用中尝到了很大甜头,明显地感觉到利用物理CAI课件在突破难点、突出重点;减轻学生过重课业负担等方面的确能发挥较好的作用.但是也应注意到,进行课件设计时应处理好的以下几方面的问题.

摘要：中学物理课堂教学问题大致可分为验证性问题和探究性问题两大类.这两大类问题反映两种不同的学习心理.验证性问题,大多有单一确定的答案,又称封闭性问题,是"接受学习"心理的表达,其学习过程是学生把课本现成的答案或教师结论式的讲述,纳入自己的头脑中,被动地接受新知识,引起自己认识结构的认同.探究性问题答案是多样性的,又称开放型问题,是"探究学习"心理的表达,其学习过程是学生通过对教师提出的新材料、新情境、新观点的理解、分析、归纳,创造性地探究新知识,引起自己认知结构的整合和重组.从认同到重组,从接受到探究,是学习心理的质的飞跃.但这种飞跃不是自然而成的,它是在接受学习过程中知识量的积累而导致质的变化,变为探究学习的过程.它反映了学生由认同思维向创新思维发展的过程.我们的物理教学,就是要有目的,有意识地促进这一演变.层层深入地提出高质量的探究性问题,引导学生一步步深刻认识物理现象.

摘要：针对新员工有新人培训,主要学习公司的制度、流程、理念,让他们认同黑弧的好广告的标准,也就是所谓的“洗脑培训”。针对资浅员工黑弧每个月有两次“模块培训”。有针对总经理室的管理培训,同样,还有针对行政、财务不同部门的专业培训,黑弧每年还有两次集中的大培训:春季培训和秋季培训。

摘要：目的调查手足外科专科护理帮扶培训需求现状并分析其影响因素。方法采用便利抽样法选择湖北、河南、云南等10个省市的402名手外科护士为研究对象,由研究小组自行设计手足外科专科护理帮扶培训需求问卷开展问卷调查。结果调查对象对专科帮扶培训需求总分为(212.41±11.13)分,条目均分为(4.52±0.24)分,其中常规技能培训维度得分[(36.21±2.26)分]最高,护理科研培训维度得分[(25.17±3.72)分]最低。多元回归分析结果显示医院等级及护士的婚姻状况、最高学历、工龄是影响其培训需求的主要因素(P<0.05)。结论手足外科专科护理帮扶培训需求总体处于较高水平,护理管理者可根据不同医院等级,以及护士的学历、婚姻状况和工龄,制订科学、规范的专科帮扶培训方案及长效帮扶机制,以进一步提升手足外科专科护理水平。

摘要：主要介绍了现有提取指纹图像的几种设备和方法 ,并提出了一套完整的指纹识别算法。该算法包括预处理、特征抽取、样本数据库建立和指纹比对 ,经实验证明 ,本算法具有很强的可靠性和安全性。

摘要：介绍了上海国家会展中心规模提升工程的结构特点和难点,在不改变原结构的抗震性能及抗侧力体系的原则下,将本规模提升工程分为多个独立结构单元,采取不同的结构方案和技术措施。重点介绍了展厅工程和桩基工程模块。夹层展厅作为提升工程的主体,具有大跨度、重荷载楼面、施工作业条件限制多等特点,采用了箱形钢框柱-双向钢桁架结构体系;钢结构杆件板材厚度达100mm,针对厚板焊接节点进行了专项性能试验研究;采用了一种新型的钢管桩成桩工艺,使用后实现了高频免共振、噪声小、无泥浆、挤土效应小、对土体几乎无扰动、对周边建筑影响小、施工速度快、对环境友好等效果;引入了BIM技术进行模拟碰撞设计,实现了在过程中动态解决潜在问题;介绍了16m标高处平台和坡道模块以及附楼加固工程模块,通过细致工作,运用常规方法很好地实现了功能要求。

摘要：随着现代信息技术的飞速发展,智能化工程已成为教育设施建设的重要趋势。但由于目前国内此项技术发展较晚,智能化系统施工技术还存在一定的不足,论文以雄安新区启动区西北部初中二期项目弱电智能化工程为例,讲述了在校园智能化工程施工过程中先进的开槽工艺以及该工程对BIM的应用,从而达到提高质量、缩短工期的目的。