摘要：随着医药科技的快速发展和药品种类日益增多、药理知识不断更新,合理用药已成为临床上一个重要的课题,教育教学面临着新的挑战和机遇。为了适应时代和社会的发展、提高教育教学质量、提升学生就业满意度、提高学生药学服务的能力,医学教育必须不断创新和发展。整合教学资源是国内医学教育发展的必然趋势,以此减少知识重复,丰富学习内容,优化教育教学质量。本文通过对“药理学”和“临床药理学”的理论教学整合和优化,确保了知识的完整性和系统性,注重临床应用与基础理论的紧密结合。在教学设计、教学目标、教学内容、教学资源、教学模式、教学团队和教学评价方面实施整合优化,以此推进职业教育又好又快地发展,打造出“适用、实用”的专业药学人才。

摘要：以高职药理学课程思政教学改革为研究课题,首先阐述药理学课程思政涉及的相关概念内涵,随后论述药理学课程思政的具体实践,在培养突出专业技术技能的同时,将药理学知识传授与思想道德引领相统一,从而深刻贯彻三全育人的理念。

摘要：当今社会是注重素质教育的社会,当今的教育也是注重德育教育的教育,在课堂教育教学的过程中进行德育教育的就有了非常重要并且现实的意义,互联网的技术在教育教学中也发挥非常重要的作用。本文利用互联网的优势,进行《药理学》课程德育教育的融入,提出在“互联网+”背景下《药理学》德育教育的建设,德育教育的设计以及课程考核评价,使德育教育与专业课程教育相融合,培养德才兼备的高素质专业人才。