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采用应用型题目提高单片机课程设计实验教学效果
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《实验室研究与探索》2005年 第S1期24卷 224-226页
作者：郝凤涛 祝名钰北京联合大学师范学院北京100011 
随着单片机技术的广泛应用以及社会上对应用型人才需求的不断增加,单片机课程设计这一实践教学环节提出了新的要求。该文通过实例的方法,介绍了采用应用型题目的方法进行实践教学,提高了单片机课程设计实验教学的效果,培养了学生的单片...
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