摘要：随着新课程改革持续发展,高职院校作为我国职业人才的培育学校,其教学的质量在我国教育界受到极大重视,其中篮球教学同样也受到了重点关注。近阶段随着高职体育教学的迅速发展,其中篮球教学过程中也产生了诸多问题,由此在学校篮球教学相关方面也必要作出一定的调整,从而在实践教学上提升课程质量,更加符合教育改革的相关要求,培育学生的学习能力和体质水平。经过有关调查发觉,大部分高职体育篮球课程的教学模式十分单调,教学方式缺少高效的教学方案,导致造成教学效果相对偏低。在课程改革的大背景下,需要整合社会岗位趋势,各专业就业优点与缺陷,对目前的课程设计实行深度思考,对目前教学的缺陷实行改革,进而为有关人才的培育供给更优良的教学氛围和途径。文章以高职体育教学篮球教学举例,对其教学改革进行背景的阐述与现状问题的解析,且提出详尽的改革措施,仅供业内参考。

摘要：在体育课中学生的注意力受环境、教学内容刺激,学生的自我约束力、项目的难易度、项目兴趣、性别差异、个性特点、运动负荷、场地、器材等方面的影响,教师要运用语言艺术,并合理掌握教学进度,改进教学方法,运用多样化的教学手段,提高教学质量,并注重观察学生在课堂中的表现,避免过于疲劳,加强意志品质的培养,从而促使学生在课中集中注意力,以良好的身心状态投入到教学中,从而提高教学效果和质量。