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"三课一反思"校本教研活动模式研究
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《上海教育科研》2005年 第3期 50-51,55页
作者：汤国平 黄蓓芬 祝玉瑾 顾华蓉 刘琼 高舒黎 谢敏不详 上海市新黄浦实验学校200065 
校本教研虽然不要求对研究过程进行刻意的、严密的设计,但其开展还是有一定程序的.当教师打算"追踪"或借鉴"他人的经验"来解决某个教学"问题"时,教师首先总是想方设法地"设计"出一个解决问题...
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