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综合性高校艺术类学生思想政治工作的实效性探析
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《艺术教育》2014年 第10期 63-64页
作者:祝逸明湖北大学艺术学院 
新时期综合性高校艺术生注入了新的时代特征,如何适应艺术类学生的新特点,有效开展思想政治教育工作是当前综合高校面临的一个实际问题。文章分析了新时期综合性高校艺术生的新特点,指出了思想政治教育工作存在的不足,并就如何提高艺术...
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志愿服务视域下艺术类大学生思想政治教育的有效性
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《艺术教育》2016年 第1期 286-287页
作者:刘靖君 祝逸明湖北大学学生工作处 湖北大学艺术学院党委 
志愿服务是高校实施思想政治教育的有效载体,也是新时期大学生践行社会主义核心价值观的重要途径。由于艺术类大学生的专业和个性特点,通过开展志愿服务来提高其思想政治教育的有效性具有更加现实的意义。文章分析了艺术类大学生和志愿...
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地方高校参与社区文化建设的有效性
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《学习月刊》2014年 第6期 96-97页
作者:祝逸明 喻欣湖北大学艺术学院党委 武汉城市职业学院外事外语系 
在国家大力推进文化发展、繁荣的背景下,社会广泛掀起了加强文化建设的热潮,一些高校也充分发挥自身优势,一方面积极开展文化传承和创新,另一方面积极参与所在社区文化建设。但在参与社区文化建设的过程中,不少高校和社区遇到了抓...
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高职院校ESP师资培养模式研究
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《新课程研究(中旬)》2014年 第4期 31-32,34页
作者:喻欣 陈于思 祝逸明武汉城市职业学院外事外语系 湖北大学艺术学院 
文章回顾了高职院校ESP师资培养模式,在分析调查问卷的基础上,从教师和学生两个方面详细分析了ESP师资培养模式的现状,解释了对这种培养模式现状不满意的原因,并提出了对EGP教师向ESP教师转型的LD(Learn+Do)模式。
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