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大学体育选修课引入户外体验式活动理论的策略: 收藏
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引用; 《改革与开放》2011年第6X期 181-182页; 作者：禹荣慈长沙理工大学体育部湖南长沙410076; 课程内容是实现我国大学体育课程目标的有效手段,是大学体育实现科学化、社会化、生活化的有效途径。从现代课程论的角度看,户外体验式活动课程的开发符合系统知识准则、生活效用准则、兴趣需要准则、社会发展准则等现代课程开发的准则...; 课程内容是实现我国大学体育课程目标的有效手段,是大学体育实现科学化、社会化、生活化的有效途径。从现代课程论的角度看,户外体验式活动课程的开发符合系统知识准则、生活效用准则、兴趣需要准则、社会发展准则等现代课程开发的准则。研究开发"户外体验式活动"课程内容对于拓展大学体育课程、深化体育课程改革都具有十分重要的理论和实践意义。本文就户外体验式培训概念着手,依据户外体验式培训引入大学体育选项课的理论依据,设计了户外体验式培训引入大学体育选项课的课程体系,大学体育选修课引入户外体验式培训的教学方式,对户外运动教学体系的设立及教学实践进行了概括和总结。; 来源：详细信息评论

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