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新型矿用摇臂式液压冲击大块煤破碎系统研究
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《煤矿机械》2024年 第2期45卷 72-75页
作者:秦俊 沈丰 李旺宁夏天地奔牛实业集团有限公司宁夏石嘴山753000 煤矿综采输送设备智能制造技术国家地方联合工程实验室宁夏石嘴山753000 
随着综采工作面采高的增加,中厚以上煤层开采过程中煤壁片帮、垮落现象频繁,刮板输送机上的块煤尺寸愈发增大。大块煤在运输过程中极易发生堵塞,导致煤流无法继续输送,输送机只能停机,采用人工破碎作业的方式解决故障。为此,设计了一种...
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秦俊陶瓷艺术作品选登
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《中国陶瓷》2012年 第10期48卷 I0005-I0005页
作者:秦俊江西省美术家协会 中国轻工业陶瓷研究所艺术中心 
秦俊,1983年出生于江西省景德镇市,毕业于景德镇陶瓷学院.系江西省美术家协会,江西省工艺美术师。现就职于中国轻工业陶瓷研究所艺术中心,师从曾军老师。并在部陶研所各位大师的精心指导下,技艺日益提高。
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《中国陶瓷》2011年 第9期47卷 I0003-I0003页
作者:秦俊景德镇美术家协会 
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新工科项目式课程对学生创新能力培养分析——以全国机械产品数字化设计赛为例
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《教育教学论坛》2024年 第21期 21-24页
作者:赵庆 罗君宇 秦俊天津大学机械工程学院天津300072 天津大学校团委艺术教育中心天津300072 
教学作为人才培养的重要渠道,承载着传授知识、启迪思维、引领成长的使命。新工科项目式课程教学旨在培养学生“学懂、会用、敢为”,加强对学生工程能力、创新思维的训练及培养,帮助学生将理论知识转化为实践操作,打通理论到实践的“最...
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基于生成对抗网络的文本两阶段生成高质量图像方法
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《浙江大学学报(工学版)》2024年 第4期58卷 674-683页
作者:曹寅 秦俊 高彤 马千里 任家琪内蒙古工业大学数据科学与应用学院内蒙古呼和浩特010051 内蒙古自治区基于大数据的软件服务工程技术研究中心内蒙古呼和浩特010000 北京工业大学信息学部北京100124 
为了解决传统文本生成图像方法生成图像质量差和文本描述与生成图像不一致问题,以多种损失函数为约束,提出深度融合注意力的生成对抗网络方法(DFA-GAN).采用两阶段图像生成,以单级生成对抗网络(GAN)为主干,将第一阶段生成的初始模糊图...
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绣球花芽分化进程中需冷量及生理生化变化特征
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《植物生理学报》2023年 第3期59卷 557-568页
作者:杨君 邱帅 叶康 唐琪琦 秦俊上海辰山植物园/城市园艺技术研发和推广中心上海201602 杭州市园林绿化股份有限公司杭州310020 上海交通大学设计学院上海200240 
本文探究绣球花芽分化进程与自然环境温度的关系,揭示绣球成花过程中主要生理生化指标的变化规律。以绣球‘火红’(Hydrangea macrophylla‘Hot Red’)为试材,通过体式显微镜和扫描电镜观察花芽分化进程,采用成花诱导模型计算上海地区...
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航空装备修理工艺规程量化评比管理应用研究
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《中国设备工程》2024年 第1期 118-120页
作者:侯杰 郭涛 秦俊中国人民解放军第5720工厂 芜湖地区军事代表室安徽芜湖241007 
修理工艺规程是航空装备修理企业核心竞争力的主要体现,是维系企业正常生产经营、质量安全和长远发展的技术保障。本文结合企业修理工艺规程现状,以引导技术人员重视工艺规程设计能力为目标,定期开展工艺规程量化评比,以评促建,持续提...
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一种直升机旋翼主桨叶自动喷漆配平设备的设计
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《机电信息》2022年 第3期 32-34页
作者:秦俊 周强南京模拟技术研究所江苏南京210016 
设计了一种用于直升机主桨叶自动喷漆配平的设备,采用模块化设计思路,主要包含主控制器系统、翻转伺服系统、喷漆伺服系统、测量传感系统、调配喷漆系统、翻转夹持机构、设备安装平台等模块,通过这种设备,可将传统桨叶喷漆流程中的喷漆...
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遮荫对‘花手鞠’绣球花色和花青素苷组成的影响
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《园艺学报》2023年 第7期50卷 1467-1481页
作者:杨君 孔羽 刘群录 叶康 秦俊上海辰山植物园城市园艺技术研发和推广中心上海201602 上海交通大学设计学院上海200240 
以‘花手鞠’绣球(Hydrangea macrophylla‘Hanatemari’)为试材,研究全光照和50%遮荫对其不同开花时期花色和花青素苷组成的影响。采用英国皇家园艺学会比色卡和测色仪测定花色表型;利用高效液相色谱质谱联用技术(LC–MS)定性和定量分...
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“金课”建设背景下高校教师教学理念转变策略
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《湖北成人教育学院学报》2023年 第6期29卷 30-34页
作者:秦俊武汉理工大学湖北武汉430070 
“金课”建设是当前高等教育研究领域的热点。现阶段,高校教师普遍存在传统教学理念与教学模式根深蒂固、教学设计与教学技能弱化、在线课程资源运用不成熟以及课程体系对课程的“两性一度”支撑不足等问题。通过对一流本科课程内涵进...
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