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试论课堂教学节奏
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《四川教育学院学报》2002年 第2期18卷 13-14页
作者：秦健英新津花桥小学611432 
课堂教学的节奏体现在教学内容的安排适宜 ,教学方法的使用得体 ,课堂教学气氛严肃和诙谐结合 ,讲授语言有抑扬顿挫的美感。恰当地把握课堂教学节奏 ,是使课堂教学达到艺术化的表现。
来源：详细信息评论
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