摘要：在人们的日常生活中(如服饰、化妆、广告等),颜色不仅可以激发人的情感和影响人的情绪,而且当人的思想意识与其联系起来的时候,还有一定的象征意义.甚至自古就有利用颜色来治疗疾病的"颜色疗法".

摘要：经历了亿万年孕育而形成的矿物晶体,是大自然赐予人类的宝贵财富。没有人可以否认,那些色彩绚丽、外形奇异的矿物晶体是天然的艺术品。观赏这些矿物晶体,人们会在感叹大自然的鬼斧神工之余,也可以得到美的享受和科学的启迪。只要是矿物晶体。

摘要：砚不仅是一种磨墨和掭笔的文具,同时还融合了书法、续画和雕刻艺术的精华,是实用品和艺术品的结晶,是中华传统文化的产物。古往今来,它对传播中国文化、促进文学艺术的发展都发挥着重要的作用。砚的历史演变可大致分为六个阶段。一、砚前阶段有文字记载的砚的历史可追溯到汉代。汉刘熙的《释名》云:“砚,研也,研墨使和濡也”。汉许慎的《说文解字》亦载:“砚,石滑也”。又如梁吴均的《西京杂记》曰:“汉制,天子以玉为砚”。由此可见,在汉代,作为研墨器具的砚已规范化了。

摘要：何谓砚石 砚是一种研墨和掭笔的文房器具,一般由砚额、砚堂、砚池组成,是中华传统文化的产物,我们把用来制作砚台的“石头”称做砚石。在中国历史上,用来制砚的材料种类很多,除了这里讲的“石头”之外,还有诸如纸、木、竹、漆、陶甚至一些金属,对这一类砚台而言,其实用价值远逊于其艺术欣赏价值。 一般来说,作为砚石要满足几个基本条件。①硬度要适中,一般为摩氏硬度的3～4,较墨的硬度(2～3左右)稍大,这样才能研磨出墨来;②组成砚石的矿物颗粒大小要适中,颗粒尺寸一般在0.01～0.001毫米左右,这可以保证研磨出的墨粒大小符合“发墨如油”的要求;

摘要：在大数据及信息共享时代,迫切需要构建系统矿物学数据库,为地学及相关领域的科技创新、人才培养及公众提供共享服务。本文通过系统矿物学理论和国家级数据库建设实践经验,提出了系统矿物学数据中矿物种的分级、分类、编码和矿物名称、化学成分、晶体形态、晶体结构、物理性质、化学性质以及矿物的成因和产状等基本数据项的构建方法和规范;设计了用于建立数据库的数据字典、数据类型和功能模块;介绍了系统矿物学数据库发布的软硬件环境以及整体技术架构,并在国家科技基础条件平台应用实践;最后探讨了矿物学数据挖掘和维基理念与技术在矿物学大数据库建设中的应用。

摘要：结合川东北地区古地温梯度,利用金刚石压腔(DAC)技术,针对碳酸盐岩设计了一套全新的随埋深增加的水-岩作用模拟实验。模拟实验结果表明,随着地层温度、压力升高,灰岩表现为明显的胶结(沉淀),白云岩在高温高压的酸性地层流体条件下不比灰岩更易溶蚀,说明在封闭-半封闭的埋藏过程中碳酸盐岩不存在大范围的"溶蚀窗"。实验结果可能导致对碳酸盐岩深部储层发育机理的重新认识。

摘要：李斯特是浪漫主义时期的重要代表人物,他对欧洲音乐发展有巨大的贡献,是西方音乐史上最耀眼的巨星之一。他的许多作品都是当代钢琴学习者必学的曲目,代表着浪漫主义甚至是整个钢琴艺术史上的重要节点。其中,李斯特的19首《匈牙利狂想曲》展现了他博大的爱国主义情怀和匈牙利民族音乐的特征。19首作品内容丰富,演奏形式不一,带有许多匈牙利民间音乐色彩,展现了其个人的民族情结。本文以《匈牙利狂想曲第十一首》为切入点,分析其调式调性及旋律特征,并对其演奏技巧和创作风格进行探究,以便更好地理解李斯特的作品。

摘要：利用SWOT分析法可以研究出唐山市发展文化创意产业的优势和劣势。对唐山市而言,大力发展文化创意产业就应结合自身优势,克服不利因素,扬长避短,在推进特色文化项目园区建设、培育重点创意文化产业园区、打造影视文化园产业区、建立动漫娱乐产业园区等方面下足功夫,最终使唐山文化创意产业走上繁荣之路。

摘要：近些年来,随着互联网技术、大数据分析技术、信息通信技术等现代科学技术地不断发展,使得智慧课堂的教学模式被逐渐地引入到了小学美术课堂中,这不仅改善了学生们学习积极性不高、学习效果有限等教学问题,还激发了学生们的艺术性与创造性。首先对智慧课堂进行了简单了解,并在此基础上分析了智慧课堂教学模式比传统教学模式的优势之处,在此基础上提出构建智慧课堂的方法,探析了智慧课堂在小学美术教学中的具体应用,旨在更好地推进智慧课堂在小学美术课堂中的应用。

摘要：任务型教学以真实情境的互动学习为特点,具有情境性、真实性和主体性。任务型教学落实在习作单元需要了解教材编排特点和厘清任务设计的阶段,用威利斯的三阶段论将任务型教学落实在习作单元中,分为前任务阶段、任务环阶段和语言焦点阶段,将习作单元的六个部分以任务的形式贯通一致地联结起来,以“教、学、评一体化”原则促进阶段优化,实现读写结合的单元整体教学。