摘要：目的:以高职大学生为对象,以照片艺术治疗活动为介质,探讨其对促进高职大学生自我意识完善与发展的影响。方法:实验时间分为两个阶段,分别是:2022年3月至6月和2023年3月至6月,通过发布招募信息,学生主动报名,采取随机分组的方式分为实验组(20人)和控制组(20人)。主要观察指标为:自我接纳问卷、自尊量表、自我调控能力问卷、自我认同量表、田纳西自我概念量表。实验组接受8次照片艺术治疗团体心理辅导;控制组不接受任何实验处理。结果:实验组成员经过照片艺术治疗团体心理辅导后其自我意识发生了显著的提升(p<0.05),相较于控制组也呈现出显著性差异(p<0.05)。此外,四周后的追踪结果显示照片艺术治疗团体辅导对学生自我意识的完善与发展方面仍具有持续作用(p<0.05),但这取决于学生通过团体辅导对照片治疗的理念和方法内化于心、外化于行的效果。结论:照片艺术治疗是促进高职大学生自我意识完善与发展的有效途径。

摘要：目前,在国内民用飞机货舱行李网设计研发方面还存在大量空白,因此以“新舟”60飞机后货舱行李网改装设计方案为例,对民用飞机货舱行李网进行了研究,分别从用户需求分析、改装方案设计和适航符合性验证三个方面相应展开。介绍了民用飞机货舱行李网的设计思路和方法,最后通过相关适航符合性验证方法来证明改装的货舱行李网及其零部件符合相应适航条款的要求,确保设计出既满足用户需求及飞机性能技术指标,又满足适航要求的民用飞机货舱行李网。

摘要：照片治疗是新媒体发展趋势下应运而生的新型干预技术。回顾以往相关研究发现,利用大学生喜爱的新媒体技术——手机摄影、照片创作、视频录制、艺术鉴赏等,对大学生的心理健康进行干预,在一定程度上可以降低学生对心理干预的防御意识,更容易使其接受心理干预。就技法而言,利用“照片—心理投射法”,将抽象思维具象化,可以激发大学生思维潜能,丰富学生精神世界。因此,关注和开发照片治疗技术在大学生心理健康干预上的应用,可以促进我国表达性艺术治疗技法的丰富和提升。

摘要：针对匾额上的书法字通常希望书法名家来题写而找名家不易的问题,提出一种使用优秀历史书法作品图像生成风格一致的书法匾额的方法:首先,从书法库中检索匾额所需内容,提取书法图像的笔画特征、结体特征和章法特征作为度量依据;接着,以内容中第1个书法字的风格为基准,计算多个书法词组内的风格一致性程度,按一致程度值排序;然后,对选中的书法词组图像进行分段连续光滑矢量化,以使缩放不失真,曲线段间保持C^1连续.最后,生成风格一致、颜色一致、大小一致的书法匾额.用CADAL书法库中3146幅单字图像进行匾额合成实验,结果表明,该方法对风格一致性分类的平均准确率为0.97,用户对所生成的匾额基本满意.

摘要：为完善无人值守的110 kV变电站消防设施,提升其火灾防范能力,对细水雾灭火装置进行研究。选取一典型户内110 kV变电站,依据现有标准规范,结合现场实际运行情况,从总体设计、供水方式的选择、工作压力的选择、应用方式的选择、火灾探测器的选择、保护区的设置、喷头的配置等方面详细阐述了系统设计方法和相关原则,对细水雾装置的控制及与其他设备的配合进行了设计。

摘要：医疗保险费征收体制问题并未随着社会保险法的颁布实施而解决,当前应着手顶层设计,探索建立提高基金征缴绩效,明确职能,按规律办事,理性选择征收体制,促进制度良性运行的长效机制。

摘要：依托现实疗法的理论设计研发的心理辅导辅助工具情愿卡,将现实疗法转换为实际可操作的技术和方法应用于高职大学生体验式团体中。通过认识情愿卡、觉察和体验情感、共情他人的情感和愿望、表达自我的情绪情感、锚定内心深层愿望、探索个人质的世界六个方面,使学生在不批判、不评价的和谐氛围中,敞开自己和理解他人,确定自己的价值,明晰情感和愿望,学习共情,解决困惑,训练心智,意识到行为选择的自主性和可控性,促使高职大学生的内在需求得到满足,提升其心理自助能力。

摘要：笔者对模块化多电平换流器(MMC)的运行特点进行分析研究,推导了基于MMC的静止无功补偿器(STATCOM)的数学模型。研究表明通过控制MMC桥臂的相内电流icirj可以实现对每个桥臂内电容总能量的控制,使MMC桥臂电容电压平衡。基于此理论,文中提出了一种带相内电流抑制控制器的均压控制方法,调制策略采用改进的载波移相调制策略(carrier phase shifted SPWM,CPS-SPWM),并在此基础上设计了基于MMC模块化多电平STATCOM的整体控制方案。仿真结果表明了文中理论分析的正确性和控制策略的有效性。

摘要：目的:调查评估我校大学生的心理健康状况,为大学生心理健康教育和心理危机干预工作提供客观依据。方法:采用分层随机抽样的方法对我校2014级和2015级共1317名大学生进行问卷调查,以症状自评量表SCL-90为测评工具,进行统计学分析,分别对比不同性别、年级、籍贯、专业学生之间心理健康水平的差异,并与全国青年组常模作对照。结果:我校学生的SCL-90总均分、阳性项目数以及阳性均分高于全国青年组常模;女生各因子分高于男生;大一学生总体心理健康状况优于大二学生;不同籍贯的大学生心理健康各因子存在显著性差异;理科专业大学生的心理健康水平比艺术生和文科生高。结论:我校大学生的心理健康水平虽然低于全国青年平均水平,但是总体心理健康状况良好。

摘要：研究了一种新型的光伏并网微型逆变器拓扑结构,前级采用升压半桥型(Boost-Half-Bridge)拓扑电路进行直流升压,采用了零电压开关技术和隔离变压器。通过对拓扑电路进行工作原理和换流过程仿真分析,验证了所设计拓扑结构的可行性。该拓扑电路结构简单、易于控制,且成本较低,有较高的效率和可靠性。