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检索条件"作者=秦天文"

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基于Blockly的青少年可视化编程开发平台设计: 收藏
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引用; 《现代计算机》2019年第24期25卷 91-96页; 作者：彭佳汉李俊德彭程秦天文王拣贤李刚毅赖晓晨大连理工大学软件学院; 近年来,青少年编程备受关注,如何使青少年尽早具备一定的编程思维能力,逐渐成为研究者关注的热点问题。基于Blockly设计适合青少年可视化编程开发的平台,使青少年在学习编程理论知识的同时,还可用代码块独立地开发游戏、动画电影以及解...; 近年来,青少年编程备受关注,如何使青少年尽早具备一定的编程思维能力,逐渐成为研究者关注的热点问题。基于Blockly设计适合青少年可视化编程开发的平台,使青少年在学习编程理论知识的同时,还可用代码块独立地开发游戏、动画电影以及解决实际问题,从而提高编程能力。; 来源：详细信息评论

基于ARCore的中学实验平台设计: 收藏
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引用; 《现代计算机》2020年第24期26卷 104-108页; 作者：彭佳汉李刚毅秦天文冯佳玉韩书垚张亦驰赖晓晨大连理工大学软件学院大连116000; 化学是中学生的一门重要必修课,该课程具有实验生动、现象有趣的特点,但是受到客观条件制约,学生往往无法动手尝试部分化学实验,一定程度上影响化学课的教学质量。对化学实验进行缜密分析,发现AR技术在本领域有广阔的应用前景,研发一款...; 化学是中学生的一门重要必修课,该课程具有实验生动、现象有趣的特点,但是受到客观条件制约,学生往往无法动手尝试部分化学实验,一定程度上影响化学课的教学质量。对化学实验进行缜密分析,发现AR技术在本领域有广阔的应用前景,研发一款基于Android和ARCore的中学化学课本增强现实App,通过将AR技术与化学实验相结合,学生可以更加直观地观察实验现象,加深对化学课程理论知识的理解。; 来源：详细信息评论

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