T=题名(书名、题名),A=作者(责任者),K=主题词,P=出版物名称,PU=出版社名称,O=机构(作者单位、学位授予单位、专利申请人),L=中图分类号,C=学科分类号,U=全部字段,Y=年(出版发行年、学位年度、标准发布年)
AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
范例一:(K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 AND Y=1982-2016
范例二:P=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT K=Visual AND Y=2011-2016
摘要:学徒制是英国职业教育的典型发展模式之一,国家通过一系列制度设计,实现对学徒权利的法律保护。学徒既是受教育者,也是劳动者。基于这一特性,英国教育法与劳动法从不同侧面保护学徒个体的权利,以不同的调控手段,形成协调运作、相互配合、相辅相成的制度体系。英国现代学徒制是一种嵌入式、组织化、结构化的教育与培训方式,通过对英国现代学徒制中学徒权利法律保护制度的观察发现,其具备受教育权与劳动权双重保护、教育法与劳动法协调运作、实体性权利与程序性权利保护并重、国家在校企合作中发挥引导协调作用四项主要特征。教育法与劳动法从不同的角度、运用不同的法律技术手段为学徒教育质量的保障与提升提供法律保护。
摘要:高校智库已成为我国智库建设的一支重要力量,从拥有的资源条件、政策研究的开展过程、研究成果的公开发布、决策方案的推广实施等多个角度考察,我国高校智库具有官方智库和民间智库所不具备的独特优势,但也存在智库成果的决策贡献率低、社会影响力不强等问题。新的历史时期,高校智库建设正在面临新的发展机遇,与此同时,亦应尽可能地避免各种干扰其健康发展的偏离倾向,即"追名逐利"的"动机偏离"、"大干快上"的"行动偏离"和"纸上谈兵"的"评价偏离"等。对高校智库建设应进行系统规划设计,最大限度地发挥高校智库所蕴含的优势和特色,同时有效规避可能产生的新问题。
摘要:随着开放大学向全民终身学习公共服务体系的全面转型,聚合海量优质资源并充分发挥应用服务效能成为开放大学体系在新时代的突出任务。面临着资源管理不够规范、资源配置不尽合理、建设模式趋于固化、教学设计创新乏力、应用服务缺少协同等共性问题,今后省域开放大学的学习资源建设需要突破原有思维惯性,以资源供给侧结构性改革为引领,在科学统筹资源建设规划、搭建数字化学习资源平台、完善资源建设标准规范体系、拓展资源推广应用等方面创新赋能,从而实现高水平建设、高效能聚合、高质量服务。
摘要:介绍了如何以本科生研究计划(PRP)为依托,最大限度地培养大学生的创新能力,为大学生以后的毕业设计甚至研究生的进一步学习打下坚实的基础。通过PRP项目的指导实践,从选题、指导等方面讨论了PRP实践应注意的问题。
摘要:针对覆铜板控制系统自动化程度低,温度压力不稳定、不协调导致真空度受到破坏等问题,利用现代测控技术,引入专家系统PID控制算法,设计一套全自动加工控制系统,实现"压跟随温,温跟随压"的闭环控制,使得生产器内真空度维持稳定,满足工艺需求。
摘要:上海交通大学“本科生研究计划(PRP)”于2001年启动以来,立足于培养学生创新意识和科研能力。目前,PRP工作已作为完整的本科教育的一部分纳入到常规的教学工作之中,教学效果显著。由于PRP针对的主要是大学二、三年级的学生,大部分学生都是首次参加此类活动,如何以PRP为依托,最大限度地培养大学生的创新能力,为大学生以后的毕业设计甚至研究生的进一步学习打下坚实的基础,是一个值得探讨的课题。笔者通过参与指导了多期PRP项目,从选题、指导等方面讨论了PRP实践应注意的问题。
摘要:为实现对铝基覆铜板层压工艺中两个关键参数温度和压力的自动控制,在采用分级蓄能层压工艺的基础上,设计一种基于三菱PLC和台达HMI的自动化层压控制系统。介绍控制系统的硬件组成、控制流程、HMI的软件设计及PID参数的整定。
摘要:上海新国际博览中心(一期)工程的钢结构是柔性结构体系,形状优美、轻巧,经济效益显著。本文主要就上海新国际博览中心的钢结构设计作简要介绍。
摘要:针对三种以煤为原料的大型合成氨流程。分别提出联产甲醇的建议。冷法净化合成氨装置,可采用并联联醇;非冷法净比与油改煤合成氨装置,可采用串联联醇,均具有相当的经济效益。
摘要:实践证实将平流沉淀池改造为斜管沉淀池可增加产水量.近年来,佛山市顺德区和南海区的3座给水厂对斜管沉淀池内部进行改造,调高斜管的安装高度,增大配水区的空间,亦能达到挖潜、增加产水量的目的.
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