摘要：程序设计是高职计算机专业的重要课程,但在实际讲授过程中,学生普遍反映枯燥、难懂。在教学环节中运用案例教学法,多举生活中的案例,使程序设计课程变得生动活泼,同时注重理论联系实际,从而培养学生的实践动手能力,体现高职教育的特点。

摘要：文章研究了构建区域教育信息化平台对于整合不同中小学数字化信息化平台积极作用,提出了设计信息化平台的框架解决方案,然后分析其实现的具体内容,最后阐述在其平台建立好之后,各种信息数据得以流畅运行的机制。

摘要：提出了目前项目化教学考核中存在的问题,并给出了解决问题的办法;介绍了系统功能框架设计以及数据仓库的构建,阐述了该系统如何运用数据挖掘中的决策树ID3算法,提出了合理化的建议以便于教师决策。项目化教学采用何种形式对学生进行考核,以及考核结果能否对每一位学生做出合理化评价,是现行教育研究的主要方向。

摘要：通过运用大块NAND研究闪存转换层的基本原理,针对物理闪存中的数据块和更新块,利用地址混合映射的方法,对逻辑块号和页号进行拆分,区分更新块的热门页及数据块的冷门页,使用改进的优化算法根据其空闲程度进行部分、完全或交换合并优化,最后通过实验对存储利用率和缓存大小影响进行性能分析,实验数据表明:运用该算法可以有效提高NAND闪存存储效率.

摘要：校企合作、工学结合是目前各个高职院校大力推行的一项教学改革,作为国家骨干院校重点建设的信息管理专业,将以该专业的《SQL Server数据库》为例谈谈如何进行课程改革。

摘要：在校企业合作背景下,高职软件技术专业教师工作站的建立与使用,既是教育部改革高职教育的具体措施,也是实施国家高职骨干院校建设的重要举措。工作站的良好运作,要求教师明确进站目标、熟悉企业规章制度及软件开发流程、跟进企业软件开发项目、积极参与企业技术培训、经常进行阶段性小结并做好站内学生的管理工作。同时,为推广工作站的经验,学校应大力进行专业教学改革、邀请企业专家走进课堂、鼓励学生参与企业实习,推进教师之间的经验交流和传递。

摘要：由于人体指纹的不变性和唯一性,指纹识别成为最可靠的身份验证方法,基于指纹识别技术的身份验证系统可以替代传统的基于密码和证件的安全系统。本课题是基于协同过滤移动终端的Xscale平台,在平台系统下通过串口连接与指纹识别平台实现身份证识别功能,并做相关的软件硬件设计。

摘要：针对中小型加工企业物流信息系统存在的典型问题,在分析系统功能和技术架构以及明确总体设计目标和原则的基础上,利用物联网技术设计并实现了中小型加工企业智能管理系统。实际应用表明,该系统具有数据实时性、适用性和高效性等特点,可以为提高中小型加工企业管理效率提供帮助。

摘要：随着信息技术的发展,世界进入了大数据时代。为了提升移动APP用户服务质量,分析用户需求和行为特征,设计了一种移动用户行为分析系统架构。系统底层利用数据采集SDK和业务逻辑数据库,采集用户行为数据并保存,Spark平台快速清理、抽取、转换、合并和聚类数据,同时,在分析用户行为的关联性上改进Apriori算法,在APP上进行验证测试。

摘要：随着高职院校教学诊断工作的推进,如何全方位地评价教学过程、提高教学效果,是高职院校当下教学工作的重要关注点。以高职院校“数据结构”课程为教学案例,围绕岗位需求、1+X认证需求、大赛要求“三维度”,探究智慧教学环境支持的精准教学模式,促进教师信息化教学能力持续提升和课堂教学质量有效提高。