摘要：现阶段假针刺对照是RCT研究的必要组成部分,但如何设计合理的假针刺方案是针刺临床试验所面临的一个难点。本文通过总结近年来国内外针刺临床试验常用的几种假针刺设计现状,从选穴、浅刺法和辅助针具角度分析不同假针刺的优缺点,以探索不同试验设计中更加合理的假针刺设计方法。非经非穴对照多用于穴位特异性研究,浅刺法对照应选择不引起靶器官效应反应研究,辅助针具对照更适用于研究对象为皮肤疾患或感觉障碍类疾病研究。

摘要：实验设计作为科学探究关键性的一步,关乎整个探究活动的成败。学生实验设计能力的培养既是提高学生科学探究能力的重要方面,又是培养学生创新精神和实践能力的重要内容。本文通过确定实验设计能力的构成要素、明确评价指标体系、形成评价水平、分配权重、量化赋分等一系列环节,制定出物理实验设计能力的PTA量表,为评价学生的物理实验设计能力提供客观、可操作的评价工具。