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检索条件"作者=秦永禄"

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医用牵引床控制系统的设计与实现: 收藏
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引用; 《计算机系统应用》1998年第6期7卷 40-41页; 作者：秦永禄辽宁大学计算机科学技术系110000; 本文论述医用多功能自控补偿牵引床控制系统的设计和实施方法，在系统的可靠性、实时性等方面进行了较详细的讨论。; 本文论述医用多功能自控补偿牵引床控制系统的设计和实施方法，在系统的可靠性、实时性等方面进行了较详细的讨论。; 来源：详细信息评论

网带窑分布式自控系统的设计与实现: 收藏
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引用; 《辽宁大学学报（自然科学版）》1996年第2期23卷 92-96页; 作者：秦永禄辽宁大学计算机系; 本文介绍网带窑分布式自控系统的设计与实施方法，并对自控系统的实时数据采集。实时决策和实时控制进行了较详细地讨论．; 本文介绍网带窑分布式自控系统的设计与实施方法，并对自控系统的实时数据采集。实时决策和实时控制进行了较详细地讨论．; 来源：详细信息评论

DWCI型多功能自控补偿牵引床控制系统: 收藏
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引用; 《辽宁大学学报（自然科学版）》1995年第2期22卷 85-88页; 作者：朱成果秦永禄陆银山; 本文论述了ＤＷＣＩ型多功能自控补偿牵引床控制系统的设计和实施方法、在控制系统的可靠性，实时性和系统噪声方面做广详细的讨论，经过一年多的用户考核应用，表明该系统性能良好，结果令人满意。; 本文论述了ＤＷＣＩ型多功能自控补偿牵引床控制系统的设计和实施方法、在控制系统的可靠性，实时性和系统噪声方面做广详细的讨论，经过一年多的用户考核应用，表明该系统性能良好，结果令人满意。; 来源：详细信息评论

探索课堂教学艺术激发学生学习动机: 收藏
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引用; 《中国科教创新导刊》2007年第23期 64-64页; 作者：秦永禄周国祥江苏广播电视大学东台学院东台市梁垛中学江苏东台224200; 目前,在中职生中,普遍地存在着不热爱乃至厌烦学习的现象,学习动机的缺失是主要原因之一。激发学生学习动机,促使其积极、主动、自觉地学习,显得非常重要。该文从创设和谐课堂、加强直观教学、培养创新意识等方面,论述了激发中职生学习...; 目前,在中职生中,普遍地存在着不热爱乃至厌烦学习的现象,学习动机的缺失是主要原因之一。激发学生学习动机,促使其积极、主动、自觉地学习,显得非常重要。该文从创设和谐课堂、加强直观教学、培养创新意识等方面,论述了激发中职生学习动机的艺术。; 来源：详细信息评论

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